Techo de cristal y brechas persistentes : desigualdades en la carrera académica
Archivos
Fecha
2026
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de Flores
Resumen
El análisis de la carrera académica, el acceso a cargos jerárquicos, publicaciones científicas, becas de investigación y formación y reconocimiento evidencian brechas persistentes. Un concepto central para comprender esta dinámica es el techo de cristal, esa barrera invisible de naturaleza sociocultural que impide a las mujeres acceder a las posiciones de mayor jerarquía, aun cuando cuentan con la formación y la experiencia necesarias. Sobre este concepto, la Dra. Mabel Burin (2008), psicoanalista e investigadora en estudios de género, ofrece una definición fundamental que conecta el fenómeno con sus efectos en la vida de las mujeres: “Se denomina así a una superficie superior invisible en las carreras laborales de las mujeres, difícil de traspasar, que les impide seguir avanzando” (Burin, 2008, p. 77). Sin embargo, algunas autoras como Eagly & Carly (2007) sugieren que la metáfora del “laberinto” es más actualizada y precisa que la del “techo de cristal”. Un techo implica una barrera única y final; en cambio, el laberinto describe una serie constante de desvíos, callejones sin salida y caminos difíciles. Si bien estos obstáculos no impiden totalmente el avance, sí lo hacen más lento, costoso y agotador para las mujeres que para sus pares masculinos. Esta desigualdad estructural termina muchas veces siendo un desaliento para aspirar al crecimiento, pues aquello que resulta más accesible para algunos, es más arduo para las mujeres. A esto se suma que, en la eventualidad de llegar a ocupar cargos, mantenerse en ellos también resulta una tarea compleja, atravesada por sesgos o prejuicios de género.
Descripción
Palabras clave
Cita
Scabone, V. E., Díaz, C. N., & Suste, M. (2026). Techo de cristal y brechas persistentes : desigualdades en la carrera académica . En Z. G. Gastaldo, & C. V. Rivela (Comps.).(2026). Mujeres universitarias argentinas. Hacia un horizonte inclusivo : avances y brechas de género (pp. 88-98). Editorial de la Universidad de Flores. 10.63790/978-987-710-134-8