La evaluación de la calidad universitaria

dc.contributor.authorPeralta, Florencia
dc.contributor.editorGrinsztajn, Fabiana
dc.contributor.editorGómez Zeliz, Julieta
dc.date.accessioned2026-04-28T20:49:11Z
dc.date.available2026-04-28T20:49:11Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractEl desempeño de las funciones universitarias —la docencia para la formación académica, la investigación para la producción del conocimiento y la extensión para su vinculación con el medio social, hoy expandidas hacia las dimensiones internacional y global— suponen un compromiso con la calidad académica y la equidad social, en consonancia con el rol transformador que la universidad ejerce en la sociedad. Con relación a ello, la autonomía universitaria, como medio para fortalecer el rol transformador y democrático de la universidad, involucra su capacidad de autorregulación en diálogo con la sociedad y el sistema educativo, comprometida con los desafíos sociales, culturales y económicos (Rinesi, 2013).es_AR
dc.description.filiationPeralta, Florencia. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationPeralta, F. (2026). La evaluación de la calidad universitaria. En F. Grinsztajn & J. Gómez Zeliz (Comps.), Docencia universitaria en movimiento : prácticas, desafíos y horizontes pedagógicos (pp. 371-391). Editorial de la Universidad de Flores. 10.63790/978-987-710-132-4es_AR
dc.identifier.doi10.63790/978-987-710-132-4
dc.identifier.isbn978-987-710-132-4
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/3337
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectENSEÑANZA SUPERIORes_AR
dc.subjectUNIVERSIDADes_AR
dc.subjectEVALUACION DE LA EDUCACIONes_AR
dc.titleLa evaluación de la calidad universitariaes_AR
dc.typeParte de Libroes_AR
dc.type.versionpublishedVersion
dspace.entity.typeParte de Libro

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