Intersección entre la inteligencia artificial, la educación universitaria y la formación docente

dc.contributor.authorBecerra, Gastón
dc.contributor.authorGrinsztajn, Fabiana
dc.contributor.authorGómez Zeliz, Julieta
dc.contributor.authorEstayno, Marcelo
dc.date.accessioned2024-08-15T18:29:33Z
dc.date.available2024-08-15T18:29:33Z
dc.date.issued2023-07-04
dc.description.abstractLas Jornadas de Inteligencia Artificial tuvieron como objetivo promover el conocimiento, la reflexión y la adquisición de habilidades en un campo de estudio en constante expansión. Al reunir a expertos y profesionales de diversas disciplinas, se intentó fomentar la colaboración y el intercambio de ideas, sentando las bases para futuros desarrollos y aplicaciones de la IA que contribuyan a mejorar nuestra propuestas formativas. El artículo además destaca las preocupaciones de los docentes sobre el impacto de la IA en la educación, como el temor al impacto en la creatividad, el plagio, las respuestas sesgadas y el incremento de las desigualdades; pero también sus expectativas: optimización de tiempo y recursos, su utilidad para docentes y alumnos, su potencial para favorecer la accesibilidad y la inclusión, la promoción de ideas novedosas y la democratización en el acceso al conocimiento.es_AR
dc.identifier.citationBecerra, G., Grinsztajn, F., Gómez Zeliz, J. y Estayno, M. (20023). Intersección entre la inteligencia artificial, la educación universitaria y la formación docente [Ponencia]. 1er Congreso Internacional en Inteligencia Artificial y Educación (CIIAE) : Educar en la era de la inteligencia artificial generativa. Universidad de Flores.es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/1675
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectTECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIONes_AR
dc.subjectINTELIGENCIA ARTIFICIALes_AR
dc.subjectENSEÑANZA SUPERIORes_AR
dc.subjectPRACTICA DOCENTEes_AR
dc.titleIntersección entre la inteligencia artificial, la educación universitaria y la formación docentees_AR
dc.typePonenciaes_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typePonencia

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