Fundamentos teóricos y estrategias para la enseñanza de la lectura y la escritura para la construcción de contenidos disciplinares
| dc.contributor.advisor | Gómez Zeliz, Julieta | |
| dc.contributor.advisor | Garzaniti, Ivana | |
| dc.contributor.author | Moyano, Estela | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-23T13:41:58Z | |
| dc.date.available | 2024-01-23T13:41:58Z | |
| dc.date.issued | 2023-11-30 | |
| dc.description.abstract | A través de la Jornada se espera desarrollar aspectos fundamentales del Programa, tales como los siguientes: ¿Por qué enseñar lectura y escritura en la Universidad y a lo largo de la carrera? ¿Cómo enseñamos lectura y escritura en PROLEA? ¿Cuál es el rol de cada etapa del proceso? ¿Qué responsabilidades tienen en el proceso de enseñanza de la lectura y la escritura los docentes de las asignaturas y el docente del equipo PROLEA? ¿Cómo pueden participar los docentes disciplinares cuando no están acompañados de un docente del equipo PROLEA? ¿Cuáles son los resultados que se obtienen y qué impacto tienen en el aprendizaje de los contenidos disciplinares de cada asignatura? | es_AR |
| dc.description.filiation | Fil: Moyano, Estela. Universidad de Flores; Argentina. | |
| dc.identifier.citation | Moyano, E. (2023, noviembre 30). Fundamentos teóricos y estrategias para la enseñanza de la lectura y la escritura para la construcción de contenidos disciplinares [Presentación]. En J. Gómez Zeliz e I. Garzaniti (Presentadoras). Jornada Programa de Lectura y Escritura Académicas (PROLEA). Universidad de Flores. | es_AR |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14340/1348 | |
| dc.language.iso | es | es_AR |
| dc.publisher | Universidad de Flores | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA | es_AR |
| dc.subject | ENSEÑANZA DE LA LECTURA | es_AR |
| dc.subject | ENSEÑANZA SUPERIOR | es_AR |
| dc.title | Fundamentos teóricos y estrategias para la enseñanza de la lectura y la escritura para la construcción de contenidos disciplinares | es_AR |
| dc.type | Ponencia | es_AR |
| dc.type.version | publishedVersion | |
| dspace.entity.type | Ponencia | es_AR |