Alcances de la psicopedagogía comunitaria en las intervenciones con niños/as en situación de vulnerabilidad social en Argentina
| dc.contributor.advisor | Waisman, Laura | |
| dc.contributor.author | Manazza, María Sofía | |
| dc.coverage.spatial | Argentina | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-29T14:10:03Z | |
| dc.date.available | 2025-12-29T14:10:03Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación es un estudio de revisión, centrado en analizar los alcances de la Psicopedagogía comunitaria, sus herramientas y enfoques en la práctica psicopedagógica con niños/as en situación de vulnerabilidad social en Argentina. Entre los objetivos específicos, se destacan indagar los enfoques teóricos y herramientas de la Psicopedagogía comunitaria, examinar sus alcances y describir los desafíos más frecuentes que surgen en las intervenciones de niños/as en contextos vulnerables. Entre sus resultados, esta investigación permite comprender que las realidades actuales, diversas y complejas, demandan una Psicopedagogía comprometida, crítica y situada, sustentada en intervenciones integrales que reconozcan la multiplicidad de factores que inciden en los procesos de aprendizaje. Como aportes, esta investigación plantea que el/la Psicopedagogo/a comunitario pueda asumir un rol profesional crítico y situado, reconocer a la Psicopedagogía comunitaria como disciplina en constante construcción y diálogo con otros saberes, comprender el quehacer psicopedagógico como parte de un entramado comunitario más amplio, sostener una mirada integral sobre los procesos de aprendizaje, promover prácticas de corresponsabilidad y fortalecer la participación de la comunidad en la construcción de soluciones y en la toma de decisiones que hacen a su manera subjetiva de aprender y de significar su realidad. | es_AR |
| dc.description.filiation | Manazza, María Sofía. Universidad de Flores; Argentina. | |
| dc.identifier.citation | Manazza, M. S. (2025). Alcances de la psicopedagogía comunitaria en las intervenciones con niños/as en situación de vulnerabilidad social en Argentina [Trabajo Fianal Integrador, Universidad de Flores]. | es_AR |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14340/3054 | |
| dc.language.iso | es | es_AR |
| dc.publisher | Universidad de Flores | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | VULNERABILIDAD SOCIAL | es_AR |
| dc.subject | INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA | es_AR |
| dc.subject | ACCION COMUNITARIA | es_AR |
| dc.title | Alcances de la psicopedagogía comunitaria en las intervenciones con niños/as en situación de vulnerabilidad social en Argentina | es_AR |
| dc.type | Trabajo Final Integrador | es_AR |
| dc.type.version | acceptedVersion | |
| dspace.entity.type | Trabajo Final Integrador |