Ley de educación sexual integral : implementación en provincia de Buenos Aires: percepción de la comunidad educativa

dc.contributor.advisorSabella, Adriana
dc.contributor.advisorEtchezahar, Edgardo
dc.contributor.advisorGómez Yepes, Talía
dc.contributor.authorGrande, Melina Yael
dc.coverage.spatialBuenos Aires (Argentina)
dc.date.accessioned2023-09-01T21:48:51Z
dc.date.available2023-09-01T21:48:51Z
dc.date.issued2021-03-22
dc.description.abstractLa educación sexual integral abarca el conjunto de actividades pedagógicas destinadas a favorecer la salud sexual, entendida como la integración de aspectos físicos, emocionales, intelectuales y sociales relativos a la sexualidad, para promover el bienestar personal. Es así, que este trabajo de investigación tiene por objetivo conocer la percepción que tienen los diferentes actores involucrados en las instituciones educativas sobre la implementación de la Ley de educación sexual integral. Para ello, primero se investigó sobre los antecedentes, los alcances de la ley y toda la normativa vigente.es_AR
dc.description.filiationGrande, Melina Yael. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationGrande, M. Y. (2021). Ley de educación sexual integral: implementación en provincia de Buenos Aires : percepción de la comunidad educativa [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/1081
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAMBIENTE EDUCACIONALes_AR
dc.subjectEDUCACION SEXUALes_AR
dc.subjectENSEÑANZA SECUNDARIAes_AR
dc.titleLey de educación sexual integral : implementación en provincia de Buenos Aires: percepción de la comunidad educativaes_AR
dc.typeTrabajo Final Integradores_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typeTrabajo Final Integrador

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