Una mirada reflexiva hacia las prácticas pedagógicas de educación física : planificación y saberes de la cultura corporal

dc.contributor.advisorUrsino, Mariana
dc.contributor.authorHidalgo, Franco Agustín
dc.date.accessioned2023-03-29T14:16:02Z
dc.date.available2023-03-29T14:16:02Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEl objetivo general de dicha investigación refiere a caracterizar los tipos de prácticas pedagógicas que existen en la educación física escolar en nivel primario para, por su parte, reafirmar la hipótesis que enfatiza la prevalencia de funciones sociales devenidas de visiones higienistas, desarrollistas, recreacionistas y deportivistas.es_AR
dc.description.filiationHidalgo, Franco Agustín. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationHidalgo. F. A. (2021). Una mirada reflexiva hacia las prácticas pedagógicas de educación física: planificación y saberes de la cultura corporal [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/830
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectDOCENTESes_AR
dc.subjectCULTURA CORPORALes_AR
dc.subjectENSEÑANZA PRIMARIAes_AR
dc.subjectPRACTICA PEDAGOGICAes_AR
dc.subjectMETODO DE PLANIFICACIONes_AR
dc.subjectEDUCACION FISICAes_AR
dc.titleUna mirada reflexiva hacia las prácticas pedagógicas de educación física : planificación y saberes de la cultura corporales_AR
dc.typeTrabajo Final Integradores_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typeTrabajo Final Integrador

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