La inclusión educativa y su influencia en una intervención efectiva en las aulas de segundo ciclo de seis escuelas de la provincia de Buenos Aires
| dc.contributor.advisor | Yépez, Sergio | |
| dc.contributor.advisor | Sambataro, Karina | |
| dc.contributor.author | Castagna, Tamara Soledad | |
| dc.coverage.spatial | Buenos Aires (Argentina) | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-01T19:50:12Z | |
| dc.date.available | 2023-09-01T19:50:12Z | |
| dc.date.issued | 2021-07 | |
| dc.description.abstract | Este estudio ha develado que aunque la institución educativa basa su quehacer pedagógico en el método de proyectos pedagógicos de aula, lo cual motiva la participación activa de los estudiantes y la construcción del conocimiento, aún siguen presentes algunas prácticas pedagógicas homogeneizantes que entorpecen esas experiencias significativas, como son la evaluación tradicionalista, la disciplina como control, entre otras. De esta manera, este estudio pretende aportar al reconocimiento de las prácticas pedagógicas incluyentes y excluyentes, que están presentes en las aulas de clase, y que posibilitan o impiden respectivamente que se dé una educación de calidad para todos. | es_AR |
| dc.description.filiation | Castagna, Tamara Soledad. Universidad de Flores; Argentina. | |
| dc.identifier.citation | Castagna, T. S. (2021). La inclusión educativa y su influencia en una intervención efectiva en las aulas de segundo ciclo de seis escuelas de la provincia de Buenos Aires [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores]. | es_AR |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14340/1078 | |
| dc.language.iso | es | es_AR |
| dc.publisher | Universidad de Flores | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | ENSEÑANZA PRIMARIA | es_AR |
| dc.subject | CALIDAD DE LA EDUCACION | es_AR |
| dc.subject | DOCENTES | es_AR |
| dc.subject | ORIENTACION PEDAGOGICA | es_AR |
| dc.title | La inclusión educativa y su influencia en una intervención efectiva en las aulas de segundo ciclo de seis escuelas de la provincia de Buenos Aires | es_AR |
| dc.type | Trabajo Final Integrador | es_AR |
| dc.type.version | acceptedVersion | |
| dspace.entity.type | Trabajo Final Integrador |