Concepciones teóricas del campo disciplinar subyacentes en las investigaciones en y sobre educación física

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dc.contributor.advisorFerraris, Mariana Paola
dc.contributor.authorGuevara, Lucas Miguel
dc.date.accessioned2021-07-21T15:14:26Z
dc.date.available2021-07-21T15:14:26Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractLas concepciones teóricas de educación física que subyacen de las investigaciones sobre y en dicho campo disciplinar, propios de la sede Regional Comahue de la Universidad de Flores, durante el 2016, son el resultado de un proceso investigativo complejo que inició hace varios años y alcanzó su finalización tres años más tarde.es_AR
dc.description.filiationGuevara, Lucas Miguel. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationGuevara, L. M. (2020). Concepciones teóricas del campo disciplinar subyacentes en las investigaciones en y sobre Educación Física [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/512
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEDUCACION FISICAes_AR
dc.subjectTEORIA DE LA EDUCACIONes_AR
dc.subjectINVESTIGACIONes_AR
dc.titleConcepciones teóricas del campo disciplinar subyacentes en las investigaciones en y sobre educación físicaes_AR
dc.typeTrabajo Final Integradores_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typeTrabajo Final Integrador

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