Consecuencias de la pandemia en la alfabetización y lectoescritura
| dc.contributor.advisor | Duarte, Benito David | |
| dc.contributor.author | Corbalán, Luciana Carolina | |
| dc.date.accessioned | 2024-11-13T20:32:02Z | |
| dc.date.available | 2024-11-13T20:32:02Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | Este estudio analiza las consecuencias de la pandemia en la alfabetización y el proceso de lectura y escritura de niños de 8 y 9 años que asistieron a la Fundación "Gotitas de Ternura" en Banda de Río Salí, Tucumán. A través de entrevistas a 15 padres y observación participante, se examinan las dificultades que enfrentaron las familias durante el aislamiento social y la interrupción de las clases presenciales. Los resultados indican que la pandemia tuvo un impacto negativo en el desarrollo de habilidades clave como la conciencia fonológica y la comprensión lectora, especialmente en hogares con acceso limitado a tecnología. Los padres también asumieron roles educativos, lo que evidenció una falta de preparación pedagógica para enfrentar estos desafíos. Sin embargo, algunos destacaron una mayor involucración en la educación de sus hijos. El estudio subraya la necesidad de intervenciones para mitigar los efectos adversos en la alfabetización temprana. | es_AR |
| dc.description.filiation | Corbalán, Luciana Carolina. Universidad de Flores; Argentina. | |
| dc.identifier.citation | Corbalán, L. C. (2024). Consecuencias de la pandemia en la alfabetización y lectoescritura [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores]. | es_AR |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14340/1850 | |
| dc.language.iso | es | es_AR |
| dc.publisher | Universidad de Flores | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | ENSEÑANZA PRIMARIA | es_AR |
| dc.subject | INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA | es_AR |
| dc.subject | LECTOESCRITURA | es_AR |
| dc.subject | ALFABETIZACION | es_AR |
| dc.subject | PANDEMIA | es_AR |
| dc.subject | COVID-19 | es_AR |
| dc.title | Consecuencias de la pandemia en la alfabetización y lectoescritura | es_AR |
| dc.type | Trabajo Final Integrador | es_AR |
| dc.type.version | acceptedVersion | |
| dspace.entity.type | Trabajo Final Integrador |