Modalidades de planificación y circulación de saberes de la cultura corporal en educación física del primer ciclo del nivel primario

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dc.contributor.advisorGómez Smyth, Leonardo
dc.contributor.advisorGómez, Valeria
dc.contributor.authorToledo Ozán, Julia Noemí
dc.date.accessioned2023-03-30T18:19:10Z
dc.date.available2023-03-30T18:19:10Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación se orientó a conocer las modalidades de planificación y los saberes de la cultura corporal que seleccionan/proponen lxs docentes de educación física de primer ciclo del nivel educativo primario argentino en el año 2020. El mismo se encuentra inmerso en un proyecto de la Facultad de Actividad Física y Deporte (UFLO), cuyo objetivo es caracterizar los tipos de prácticas pedagógicas existentes en la educación física escolar.es_AR
dc.description.filiationFil: Toledo Ozán, Julia Noemí. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationToledo Ozún, J. N. (2022). Modalidades de planificación y circulación de saberes de la cultura corporal en educación física del primer ciclo del nivel primario [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/832
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEDUCACION FISICAes_AR
dc.subjectPRACTICA DOCENTE es_AR
dc.subjectPLANIFICACION DE LA EDUCACION es_AR
dc.subjectCULTURA CORPORALes_AR
dc.subjectENSEÑANZA PRIMARIAes_AR
dc.titleModalidades de planificación y circulación de saberes de la cultura corporal en educación física del primer ciclo del nivel primarioes_AR
dc.typeTrabajo Final Integradores_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typeTrabajo Final Integrador

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