La incorporación del profesional de psicopedagogía en el ámbito educativo : opinión docente dentro de cuatro escuelas primarias públicas de San Francisco

dc.contributor.advisorYépez, Sergio
dc.contributor.advisorSabella, Adriana
dc.contributor.authorCravero, Daiana Noemí
dc.date.accessioned2023-08-25T18:34:55Z
dc.date.available2023-08-25T18:34:55Z
dc.date.issued2021-05
dc.description.abstractEl presente trabajo, se propuso conocer la opinión de docentes que se desempeñan en cuatro escuelas primarias de gestión pública de la ciudad de San Francisco, departamento San Justo, provincia de Córdoba, con respecto a la incorporación del profesional de psicopedagogía dentro del ámbito educativo primario. Los resultados arrojados en conjunto, evidencian que el rol del psicopedagogo dentro de las instituciones educativas primarias se hace cada día más necesario, que su incorporación dentro de las escuelas sería fundamental para poder realizar un trabajo de asesoramiento al grupo docente, además de trabajar de manera mancomunada para que se puedan prevenir, detectar y dar respuesta a las dificultades de aprendizaje que pueda manifestar el grupo de alumnos, que derive en una propuesta educativa diversa con la finalidad de promover un desarrollo integral en todos y cada uno de ellos.es_AR
dc.description.filiationCravero, Daiana Noemí. Universidad de Flores; Argentina
dc.identifier.citationCravero, D. N. (2021). La incorporación del profesional de psicopedagogía en el ámbito educativo : opinión docente dentro de cuatro escuelas primarias públicas de San Francisco [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/1059
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAMBIENTE EDUCACIONALes_AR
dc.subjectDIFICULTAD EN EL APRENDIZAJEes_AR
dc.subjectENSEÑANZA PRIMARIAes_AR
dc.subjectINTERVENCION PSICOPEDAGOGICAes_AR
dc.titleLa incorporación del profesional de psicopedagogía en el ámbito educativo : opinión docente dentro de cuatro escuelas primarias públicas de San Franciscoes_AR
dc.typeTrabajo Final Integradores_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typeTrabajo Final Integrador

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