Creencias en relación con el bullying que poseen docentes de C.A.B.A. y provincia de Buenos Aires
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Fecha
2019
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Editor
Universidad de Flores
Resumen
En este trabajo, se intentó poner de manifiesto las creencias que subyacen en las prácticas escolares cotidianas de los docentes, en torno al fenómeno bullying.
Descripción
Palabras clave
PSICOLOGIA, AMBIENTE EDUCACIONAL, COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO, CONDUCTAS VIOLENTAS, ACOSO ESCOLAR, ROL DOCENTE
Cita
Franco, M. A. (2019). Creencias en relación con el bullying que poseen docentes de C.A.B.A. y provincia de Buenos Aires