Vuelta a la presencialidad en el aula de 3er grado de Las Flores : ¿Cómo afectó en la puesta de límites en la enseñanza virtual?
| dc.contributor.advisor | Sambataro, Karina | |
| dc.contributor.author | Rodríguez, Claudia Silvina | |
| dc.date.accessioned | 2024-11-13T17:59:28Z | |
| dc.date.available | 2024-11-13T17:59:28Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | El objetivo del presente trabajo ha consistido en abordar, explorar y analizar, a partir de diferentes aportes bibliográficos y herramientas que ofrece el campo de la psicopedagogía, la importancia de la puesta de límites relacionadas a las experiencias de alumnos/as, familias y docentes durante la modalidad de educación virtual y la influencia que tienen los progenitores respecto en la educación, conducta y autoestima en los niños/as. Muchas de las conductas inadecuadas que se han observado en el transcurso diario de las aulas tienen su origen en la unidad familiar, donde se obtienen las primeras experiencias cognitivas y sociales, además de aprender las pautas de interacción y conductas de sus miembros. Los datos se han obtenido mediante entrevistas individuales y observaciones de las familias, docentes, equipo directivo y Maestras de Inclusión (MAI). | es_AR |
| dc.description.filiation | Rodríguez, Claudia Silvina. Universidad de Flores; Argentina. | |
| dc.identifier.citation | Rodriguez, C. S. (2024). Vuelta a la presencialidad en el aula de 3er grado de Las Flores: ¿Cómo afectó en la puesta de límites en la enseñanza virtual? [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores]. | es_AR |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14340/1848 | |
| dc.language.iso | es | es_AR |
| dc.publisher | Universidad de Flores | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA | es_AR |
| dc.subject | FAMILIA | es_AR |
| dc.subject | PADRES | es_AR |
| dc.title | Vuelta a la presencialidad en el aula de 3er grado de Las Flores : ¿Cómo afectó en la puesta de límites en la enseñanza virtual? | es_AR |
| dc.type | Trabajo Final Integrador | es_AR |
| dc.type.version | acceptedVersion | |
| dspace.entity.type | Trabajo Final Integrador |