Dinámica familiar y el desarrollo social en niños con autismo

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dc.contributor.advisorMalfet, Cynthia
dc.contributor.advisorEtchezahar, Edgardo
dc.contributor.authorKnebel, Dahiana Judit
dc.date.accessioned2022-06-10T14:19:04Z
dc.date.available2022-06-10T14:19:04Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEl autismo es una discapacidad, un trastorno generalizado del desarrollo cerebral, que produce un comportamiento anómalo en el cual los niños afectados se muestran indiferentes, ausentes, con dificultad para formar lazos emocionales con otras personas. Las personas que padecen el trastorno del espectro autista demuestran dificultades a la hora de desenvolverse socialmente y relacionarse con las personas que lo rodean, debido a que se trata de un trastorno que afecta a la comunicación, imaginación y socialización, impidiéndoles así, el desarrollo de habilidades sociales. Hay personas que demuestran marcadas dificultades en el área social y otros que han logrado desenvolverse mejor. El objetivo de esta investigación fue conocer si existe algún tipo de relación entre la dinámica familiar y el desenvolvimiento social de los niños con autismo.es_AR
dc.description.filiationKnebel, Dahiana Judit. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationKnebel, D. J. (2019). Dinámica familiar y el desarrollo social en niños con autismo [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/692
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCOMUNICACIONes_AR
dc.subjectDISCAPACIDADes_AR
dc.subjectFAMILIAes_AR
dc.subjectHABILIDADES SOCIALESes_AR
dc.subjectAUTISMOes_AR
dc.titleDinámica familiar y el desarrollo social en niños con autismoes_AR
dc.typeTrabajo Final Integradores_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typeTrabajo Final Integrador

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