Influencia del trabajo docente en el desarrollo del lenguaje infantil en la ciudad de Junín
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Fecha
2016
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Editor
Universidad de Flores
Resumen
La intención de este trabajo está relacionada con poder dilucidar qué influencia ejerce la intervención del docente de preescolar en el desarrollo y la adquisición del lenguaje en los niños.
Descripción
Palabras clave
PSICOPEDAGOGIA, NIÑO, APRENDIZAJE, ALFABETIZACION, PSICOLINGÜISTICA, PRACTICAS PEDAGOGICAS
Cita
Yapur. M. A. (2016). Influencia del trabajo docente en el desarrollo del lenguaje infantil en la ciudad de Junín [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].