Modalidades de planificación y circulación de saberes de la cultura corporal en la educación física del primer ciclo del nivel primario

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dc.contributor.advisorGómez Smyth, Leonardo
dc.contributor.advisorGómez, Valeria
dc.contributor.authorGonella, Mariela Alejandra
dc.date.accessioned2021-04-12T15:36:38Z
dc.date.available2021-04-12T15:36:38Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEl presente trabajo, enmarcado en una investigación macro de la Facultad de Actividad Física y Deportes en referencia a los tipos de prácticas pedagógicas existentes en la educación física escolar argentina, tuvo como objetivo general describir las modalidades de planificación y los saberes de la cultura corporal que proponen los docentes de la educación física escolar del primer ciclo de nivel primario en la escuela primaria argentina entre 2019/20.es_AR
dc.description.filiationGonella, Mariela Alejandra. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationGonella, M. A. (2020). Modalidades de planificación y circulación de saberes de la cultura corporal en la educación física del primer ciclo del nivel primario [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/448
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEDUCACION FISICAes_AR
dc.subjectCULTURA CORPORALes_AR
dc.subjectPRACTICA PEDAGOGICAes_AR
dc.subjectENSEÑANZA PRIMARIAes_AR
dc.subjectPLANIFICACION DE LA EDUCACION es_AR
dc.titleModalidades de planificación y circulación de saberes de la cultura corporal en la educación física del primer ciclo del nivel primarioes_AR
dc.typeTrabajo Final Integradores_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typeTrabajo Final Integrador

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