Modalidades de planificación y saberes de la cultura corporal seleccionados por docentes de educación física en el nivel secundario
dc.contributor.advisor | Rivera, Sebastián | |
dc.contributor.author | Vadala, Anabella | |
dc.date.accessioned | 2022-07-22T13:56:49Z | |
dc.date.available | 2022-07-22T13:56:49Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación se expondrán las distintas visiones y funciones que ha tenido la educación física a lo largo de la historia, enmarcada en un determinado contexto social e histórico de nuestro país, buscando así responder ¿Cuáles son las modalidades de planificación y los saberes de la cultura corporal que hacen circular los/las docentes de educación física en el nivel secundario durante el año 2022? | es_AR |
dc.description.filiation | Vadala, Anabella. Universidad de Flores; Argentina. | |
dc.identifier.citation | Vadala, A. (2022). Modalidades de planificación y saberes de la cultura corporal seleccionados por docentes de educación física en el nivel secundario [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores]. | es_AR |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14340/784 | |
dc.language.iso | es | es_AR |
dc.publisher | Universidad de Flores | |
dc.rights | openAccess | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | CULTURA CORPORAL | es_AR |
dc.subject | PLANIFICACION DE LA EDUCACION | es_AR |
dc.subject | ENSEÑANZA SECUNDARIA | es_AR |
dc.subject | PRACTICA DOCENTE | es_AR |
dc.title | Modalidades de planificación y saberes de la cultura corporal seleccionados por docentes de educación física en el nivel secundario | es_AR |
dc.type | Trabajo Final Integrador | es_AR |
dc.type.version | acceptedVersion | |
dspace.entity.type | Trabajo Final Integrador |