La deserción escolar en contexto de encierro, dentro del Complejo Penitenciario N° 1 de Resistencia Chaco. Aportes a la psicopedagogía

dc.contributor.advisorDamonte, Mariana
dc.contributor.authorLeiva Senderey, Sabrina María Carla
dc.coverage.spatialChaco (Argentina)
dc.date.accessioned2025-01-30T12:38:01Z
dc.date.available2025-01-30T12:38:01Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEl presente trabajo explora la deserción escolar de los internos que se encuentran en educación formal en contexto de encierro, es por esto que se consideró de gran importancia desarrollar una investigación relacionando la idiosincrasia de la cárcel como institución teniendo en cuenta a la educación en contexto de encierro y las dificultades que atraviesan las personas privadas de libertad en su condición de alumno para visualizar la educación como un derecho, y en conclusión que la misma les permita elaborar un proyecto de vida a largo plazo.es_AR
dc.description.filiationLeiva Senderey, Sabrina María Carla. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationLeiva Senderey, S. M. C. (2024). La deserción escolar en contexto de encierro, dentro del Complejo Penitenciario N° 1 de Resistencia Chaco. Aportes a la psicopedagogía [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/1999
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectDESERCION ESCOLARes_AR
dc.subjectPSICOPEDAGOGIAes_AR
dc.subjectESTABLECIMIENTOS PENITENCIARIOSes_AR
dc.titleLa deserción escolar en contexto de encierro, dentro del Complejo Penitenciario N° 1 de Resistencia Chaco. Aportes a la psicopedagogíaes_AR
dc.typeTrabajo Final Integradores_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typeTrabajo Final Integrador

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