Modalidades de planificación y circulación de saberes de la cultura corporal en el primer ciclo del nivel primario
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Fecha
2019
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Editor
Universidad de Flores
Resumen
El presente trabajo de investigación tiene como finalidad describir las modalidades de planificación y la selección de saberes que proponen los docentes en la educación física escolar, así como también identificar y establecer las funciones sociales que los docentes le asignan a la materia. El mismo se enmarca en un proyecto de mayor escala perteneciente a la Facultad de Actividad Física y Deportes de la UFLO, en el cual participan investigadores de todo el país y tiene como finalidad caracterizar los tipos de prácticas pedagógicas existentes en la Educación Física escolar.
Descripción
Palabras clave
EDUCACION FISICA, PLANIFICACION, PRACTICAS PEDAGOGICAS, CULTURA CORPORAL, PEDAGOGIA, ENSEÑANZA PRIMARIA
Cita
Acosta, A. A: (2019). Modalidades de planificación y circulación de saberes de la cultura corporal en el primer ciclo del nivel primario [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].