La motivación en el trabajo de los profesores de educación física del nivel medio y su relación con la intención futura de los estudiantes de ser físicamente activos

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dc.contributor.advisorGómez, Valeria
dc.contributor.advisorRiccetti, Ana Elisa
dc.contributor.authorCostantino, Claudio Marcelo
dc.date.accessioned2019-06-25T15:41:19Z
dc.date.available2019-06-25T15:41:19Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación intenta establecer la relación existente entre dos variables: el nivel de motivación en el trabajo de l@s profesores de educación física, con la intencionalidad de práctica futura de actividad física y de ser físicamente activos por parte de l@s estudiantes en las clases de EF del nivel medio del sistema educativo formal argentino.es_AR
dc.description.filiationCostantino, Claudio Marcelo. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationCostantino, C. M. (2019). La motivación en el trabajo de los profesores de educación física del nivel medio y su relación con la intención futura de los estudiantes de ser físicamente activos [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/293
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEDUCACION FISICAes_AR
dc.subjectMOTIVACIONes_AR
dc.subjectENSEÑANZA SECUNDARIAes_AR
dc.subjectPSICOLOGIA COGNITIVAes_AR
dc.subjectESTUDIANTESes_AR
dc.subjectACTIVIDAD FISICAes_AR
dc.subjectDOCENTESes_AR
dc.titleLa motivación en el trabajo de los profesores de educación física del nivel medio y su relación con la intención futura de los estudiantes de ser físicamente activoses_AR
dc.typeTrabajo Final Integradores_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typeTrabajo Final Integrador

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