Importancia y utilidad del desarrollo de la autonomía en la educación física : una mirada desde la teoría de la autodeterminación

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dc.contributor.advisorGómez, Valeria
dc.contributor.authorMaglione, María Cristina
dc.date.accessioned2019-06-11T12:52:23Z
dc.date.available2019-06-11T12:52:23Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEl presente trabajo intenta pensar el proceso de motivación en las clases de educación física en orden a la importancia que atribuyen l@s profesor@s a las estrategias para satisfacer las necesidades psicológicas básicas de l@s estudiantes y al gusto, la importancia y la utilidad que éstos desarrollan por la materia. Los aportes que sirven de sustento teórico para pensar estas categorías en el ciclo de enseñanza medio en Argentina provienen de la Teoría de la Autodeterminación desarrollada por Deci y Ryan.es_AR
dc.description.filiationMaglione, María Cristina. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationMaglione, M. C. (2019). Importancia y utilidad del desarrollo de la autonomía en la educación física : una mirada desde la teoría de la autodeterminación [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/289
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEDUCACION FISICAes_AR
dc.subjectMOTIVACIONes_AR
dc.subjectENSEÑANZA SECUNDARIAes_AR
dc.subjectDOCENTESes_AR
dc.subjectESTUDIANTESes_AR
dc.titleImportancia y utilidad del desarrollo de la autonomía en la educación física : una mirada desde la teoría de la autodeterminaciónes_AR
dc.typeTrabajo Final Integradores_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typeTrabajo Final Integrador

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