Proyecto de intervención psicopedagógica : propuesta para acompañar la implementación de la educación sexual integral en el marco de la educación especial

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dc.contributor.advisorDamonte, Mariana
dc.contributor.authorMentucci, Patricia Lorena
dc.coverage.spatialBuenos Aires (Argentina)
dc.date.accessioned2026-07-14T11:30:30Z
dc.date.available2026-07-14T11:30:30Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractEste trabajo se centra en la implementación de la Educación Sexual Integral en el ámbito de la educación especial, específicamente en un Centro Educativo Terapéutico (CET) que atienden a adolescentes y jóvenes con discapacidad intelectual. Desde una delimitación conceptual, el proyecto aborda la Educación Sexual Integral entendida como un enfoque pedagógico integral, conforme a los lineamientos establecidos por la Ley N.º 26.150, que concibe la sexualidad como una dimensión constitutiva del desarrollo humano e integra aspectos biológicos, psicológicos, afectivos, sociales y culturales.es_AR
dc.description.filiationMentucci, Patricia Lorena. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationMentucci, P. L. (2026). Proyecto de intervención psicopedagógica : propuesta para acompañar la implementación de la educación sexual integral en el marco de la educación especial [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/3462
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEDUCACION SEXUAL INTEGRALes_AR
dc.subjectDISCAPACIDADes_AR
dc.subjectEDUCACION ESPECIALes_AR
dc.subjectINCLUSION DE PERSONAS CON DISCAPACIDADes_AR
dc.subjectPSICOPEDAGOGIAes_AR
dc.titleProyecto de intervención psicopedagógica : propuesta para acompañar la implementación de la educación sexual integral en el marco de la educación especiales_AR
dc.typeTrabajo Final Integradores_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typeTrabajo Final Integrador

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