Intervenciones docentes y psicopedagógicas frente al fracaso escolar en alumnos de nivel primario del barrio Villa Mitre, ciudad de Bahía Blanca

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dc.contributor.advisorMachicote, Andrea
dc.contributor.advisorGastaldo, Zulma Gabriela
dc.contributor.authorManes, Ana Victoria
dc.date.accessioned2022-06-30T15:37:53Z
dc.date.available2022-06-30T15:37:53Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar cuáles son las intervenciones docentes y psicopedagógicas frente al fracaso escolar en alumnos de nivel primario. Indagando las características de la educación primaria y el fracaso escolar en la actualidad, y evaluando las intervenciones docentes y psicopedagógicas frente a este.es_AR
dc.description.filiationManes, Ana Victoria. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationManes, A. V. (2020). Intervenciones docentes y psicopedagógicas frente al fracaso escolar en alumnos de nivel primario del barrio Villa Mitre, ciudad de Bahía Blanca [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/744
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectENSEÑANZA PRIMARIAes_AR
dc.subjectRENDIMIENTO ESCOLARes_AR
dc.subjectDESERCION ESCOLARes_AR
dc.subjectINTERVENCION PSICOPEDAGOGICAes_AR
dc.subjectPAPEL DEL DOCENTEes_AR
dc.titleIntervenciones docentes y psicopedagógicas frente al fracaso escolar en alumnos de nivel primario del barrio Villa Mitre, ciudad de Bahía Blancaes_AR
dc.typeTrabajo Final Integradores_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typeTrabajo Final Integrador

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