Impactos pedagógicos de la formación docente en las prácticas de enseñanza desde la percepción de los profesores. El caso de la carrera de Especialización en Docencia Universitaria en UFLO.

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dc.contributor.authorGrinsztajn, Fabiana
dc.contributor.authorGómez Zeliz, Julieta
dc.contributor.authorDe Vega, Micaela
dc.contributor.authorBaroni, Beatriz
dc.contributor.authorLópez, Laura
dc.date.accessioned2024-11-06T19:46:41Z
dc.date.available2024-11-06T19:46:41Z
dc.date.issued2024-08-29
dc.description.abstractEl presente video forma parte de la Semana de la Investigación realizada en UFLO Universidad con el objetivo de difundir los quehaceres de dicha comunidad científica.es_AR
dc.description.filiationGrinsztajn, Fabiana. Universidad de Flores; Argentina.
dc.description.filiationGómez Zeliz, Julieta. Universidad de Flores; Argentina.
dc.description.filiationDe Vega, Micaela. Universidad de Flores; Argentina.
dc.description.filiationBaroni, Beatriz. Universidad de Flores; Argentina.
dc.description.filiationLópez, Laura. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationGrinsztajn, F., Gómez Zeliz, J., De Vega, M., Baroni, B. y López, L. (2024). Impactos pedagógicos de la formación docente en las prácticas de enseñanza desde la percepción de los profesores. El caso de la carrera de Especialización en Docencia Universitaria en UFLO [Presentación]. Semana de la Investigación UFLO Universidad.es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/1834
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.uriother
dc.subjectFORMACION DOCENTEes_AR
dc.subjectMODELO EDUCATIVOes_AR
dc.subjectDOCENTESes_AR
dc.subjectENSEÑANZA SUPERIORes_AR
dc.subjectPRACTICA PEDAGOGICAes_AR
dc.titleImpactos pedagógicos de la formación docente en las prácticas de enseñanza desde la percepción de los profesores. El caso de la carrera de Especialización en Docencia Universitaria en UFLO.es_AR
dc.typeVideoes_AR
dc.type.versionpublishedVersion
dspace.entity.typeVideo

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