Licenciatura en Psicología

URI permanente para esta colección

https://hdl.handle.net/20.500.14340/1050

Examinar

Examinando Licenciatura en Psicología por Director "Calvo, Flavio Esteban"

Mostrando 1 - 4 de 4
  • Miniatura
    Trabajo Final Integrador
    Relación entre la ansiedad de estado y la conducta alimentaria en adultos de entre 25 y 35 años
    (Universidad de Flores, 2022) Martino, Stella Marys; Calvo, Flavio Esteban
    El propósito de este Trabajo Integrador Final de corte cualitativo, cuyo diseño de estudio fue no experimental, descriptivo, de carácter exploratorio y correlacional de las variables, fue el de identificar la relación entre la ansiedad de estado y la conducta alimentaria en los adultos, partiendo del supuesto básico de investigación de que hay una relación entre la ansiedad y la conducta alimentaria, en donde este estado incide en el proceder alimentario, provocando un aumento en la ingesta de alimentos.
  • Miniatura
    Trabajo Final Integrador
    Salud mental materna en contexto de aislamiento social, preventivo y obligatorio por COVID-19 en mujeres de 22 a 42 años residentes de CABA
    (Universidad de Flores, 2021) Crespo, María Cecilia; Calvo, Flavio Esteban
    La enfermedad por COVID-19, declarada pandemia el 11 de marzo por la Organización Mundial de la Salud, representa no solo una emergencia de salud física, sino un problema grave de salud mental por las consecuencias desfavorables que se generan a causa de la medida de aislamiento social tomada para el freno de los contagios del virus. Teniendo en cuenta que la cuarentena argentina durante la pandemia COVID-19 fue una de las más largas del mundo, siendo considerada como una causa importante de estrés y ansiedad para las mujeres embarazadas y puérperas, con repercusiones desfavorables, tanto para la madre, el feto y el futuro niño. Considerando, además, que al momento no existen investigaciones locales que den cuenta del fenómeno, esta investigación de corte cualitativo con un diseño fenomenológico tiene por objetivo comprender las repercusiones que la medida de aislamiento social, preventivo y obligatorio (ASPO) tuvo en la salud mental materna de la población perinatal. Para la recolección de datos, se utilizó como instrumento entrevistas en profundidad realizadas a 15 mujeres embarazadas o puérperas, residentes de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA).
  • Miniatura
    Trabajo Final Integrador
    Uso de las TICs aplicadas al tratamiento de consumos problemáticos para Argentina
    (Universidad de Flores, 2021) Bofill, Bárbara; Calvo, Flavio Esteban
    Este trabajo se trata de un estudio teórico-conceptual sobre la aplicación de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TICs) para tratamientos por consumos problemáticos. Para el mismo, se comenzará por definir la variable relacionadas a los trastornos relacionados al consumo de sustancias como ser uso, abuso, dependencia, tolerancia, abstinencia, craving, criterios diagnósticos para el trastorno por abuso o dependencia de sustancias, adicciones, consumo por evasión y consumo de riesgo.
  • Miniatura
    Trabajo Final Integrador
    Valoración de ciberbullying y habilidades sociales en adolescentes de 13 a 18 años de Ciudad Autónoma de Buenos Aires
    (Universidad de Flores, 2022) Montiel, Rodrigo Nicolás; Calvo, Flavio Esteban
    Cada vez es más difícil ignorar el impacto que genera el ciberbullying en la población adolescente. El ciberbullying es considerado como una variante del bullying, puesto que se refiere al mismo tipo de acoso y violencia, de tipo verbal, psicológica y simbólica, sin embargo, hay una diferencia fundamental entre estos conceptos y es la ausencia de la violencia física. En el ámbito educativo y siendo más precisos durante la adolescencia cada vez se visibiliza más este fenómeno y el impacto que llega a ocasionar en las habilidades sociales. Se establece como un acto agresivo e intencionado que se perpetúa de manera repetida y constante a lo largo del tiempo, está ligado al internet y a las redes sociales por parte de un grupo conspirador o de un agresor contra una víctima que no se puede defender fácilmente. Participaron de este estudio 64 adolescentes con edades entre 13 a 18 años de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El objetivo de este trabajo se centra en valorar los perfiles y las diferencias que se producen en las dinámicas de ciberbullying y la relación que existe con las habilidades sociales. Se utilizó un diseño no experimental de tipo transversal administrando dos versiones de instrumentos de evaluación: screening de acoso entre iguales de Garaigordobil para detectar hostigadores, hostigados y testigos y el cuestionario de Habilidades Sociales (Messy) Adaptación Argentina. Se encontró que existe una baja autopercepción de los actores dentro de la dinámica. No se encontraron diferencias significativas en cuanto al género. Los adolescentes presentan puntuaciones significativamente altas en las dimensiones positivas del comportamiento social: Amistad y Habilidades Sociales la cual indica que poseen comportamientos sociales adaptativos.