La educación física en la educación inicial en Brasil : el caso del diseño curricular de Victoria
Fecha
2021
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Editor
Universidad de Flores
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Cita
Ribeiro Almeida, U., Rocha, M. C., Dos Santos e Silva, R. M., De Almeida Faria, B., & Martins Penha, V. (2021). La educación física en la educación inicial en Brasil : el caso del diseño curricular de Victoria. En L. Gómez Smyth (Coord.), Contribuciones de la educación física al profesorado de educación inicial: infancias en juego (pp. 43-58). Universidad de Flores.