El estrés académico en estudiantes de la carrera de psicología de la Universidad de Flores y su relación con el rendimiento académico
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Fecha
2017
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Editor
Universidad de Flores
Resumen
El presente trabajo se realizó con el objetivo de indagar las manifestaciones conductuales en el estudiante que ingresa a la universidad y su experiencia en esta nueva etapa en la cual se perciben cambios que conllevan a la presencia de miedos, expectativas, inquietudes y la asunción de nuevas responsabilidades. En este período de transición, por su complejidad, un factor importante que puede estar presente es el estrés.
Descripción
Palabras clave
ESTUDIANTES, ESTRES, RENDIMIENTO ACADEMICO, SALUD MENTAL, PSICOLOGIA
Cita
Cánepa, A. V. (2017). El estrés académico en estudiantes de la carrera de psicología de la Universidad de Flores y su relación con el rendimiento académico [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].