Duelo, resiliencia y nivel inicial. ¿Una triada de abordaje posible?
| dc.contributor.advisor | Sambataro, Karina | |
| dc.contributor.author | Macias, Andrea Victoria | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-09T18:30:15Z | |
| dc.date.available | 2024-02-09T18:30:15Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | El objetivo del presente trabajo es analizar, a partir de diferentes aportes bibliográficos principalmente desde la psicopedagogía y la psicología, el abordaje del duelo que realizan los y las docentes en las salas del nivel inicial, así como también sus saberes con respecto al enfoque de la resiliencia y de la perspectiva personalizada y focalizada en fortalezas de cada uno y una de sus alumnos y alumnas. Para ello se ha llevado a cabo una investigación a través del enfoque metodológico cualitativo realizando entrevistas individuales a diferentes actores institucionales intervinientes en las distintas salas. | es_AR |
| dc.description.filiation | Macias, Andrea Victoria. Universidad de Flores; Argentina. | |
| dc.identifier.citation | Macias, A. V. (2023). Duelo, resiliencia y nivel inicial. ¿Una triada de abordaje posible? [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores]. | es_AR |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14340/1387 | |
| dc.language.iso | es | es_AR |
| dc.publisher | Universidad de Flores | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA | es_AR |
| dc.subject | DUELO | es_AR |
| dc.subject | RESILIENCIA | es_AR |
| dc.title | Duelo, resiliencia y nivel inicial. ¿Una triada de abordaje posible? | es_AR |
| dc.type | Trabajo Final Integrador | es_AR |
| dc.type.version | acceptedVersion | |
| dspace.entity.type | Trabajo Final Integrador |