Los desafíos de la Orientación Vocacional y Ocupacional en la construcción de proyectos de vida en estudiantes de 5º año de secundaria : un análisis desde la perspectiva psicopedagógica

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dc.contributor.advisorAdán, Mariel
dc.contributor.authorFrías, Romina Belén
dc.date.accessioned2026-03-02T15:44:08Z
dc.date.available2026-03-02T15:44:08Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractEl presente Trabajo Final Integrador (TFI) tiene como objetivo analizar los principales desafíos teóricos, institucionales y psicopedagógicos que surgen de la relación entre los procesos de Orientación Vocacional y Ocupacional (OVO) y la construcción de proyectos de vida en estudiantes de 5º año de la educación secundaria. Esta investigación es de tipo teórico-documental y se basa en la revisión y análisis crítico de textos especializados vinculados a la orientación vocacional, la adolescencia y el contexto socioeducativo contemporáneo. A lo largo del trabajo se concibe a la OVO como un proceso complejo, situado y subjetivo, que va más allá de la elección de estudios o profesiones y que se vincula con la construcción de la identidad y la elaboración de proyectos vitales posibles. Además, se analizan los desafíos que surgen cuando las propuestas de orientación no logran articularse con las diversas condiciones sociales, culturales e institucionales que atraviesan a los estudiantes. Finalmente, se reflexiona sobre el rol del psicopedagogo en el ámbito educativo, destacando su función en el acompañamiento de las trayectorias escolares y en la construcción de proyectos de vida más autónomos e inclusivos.es_AR
dc.description.filiationFrías, Romina Belén. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationFrías, R. B. (2026). Los desafíos de la Orientación Vocacional y Ocupacional en la construcción de proyectos de vida en estudiantes de 5º año de secundaria : un análisis desde la perspectiva psicopedagógica [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/3196
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectORIENTACION VOCACIONALes_AR
dc.subjectJOVENESes_AR
dc.subjectENSEÑANZA SECUNDARIAes_AR
dc.subjectESTUDIANTESes_AR
dc.subjectPROYECTO DE VIDAes_AR
dc.titleLos desafíos de la Orientación Vocacional y Ocupacional en la construcción de proyectos de vida en estudiantes de 5º año de secundaria : un análisis desde la perspectiva psicopedagógicaes_AR
dc.typeTrabajo Final Integradores_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typeTrabajo Final Integrador

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