La inteligencia emocional y su incidencia en el rendimiento escolar en adolescentes
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Fecha
2020
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Editor
Universidad de Flores
Resumen
La presente investigación se basó en establecer la relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico de los alumnos 1° año de nivel medio de un colegio público del partido de Tres de febrero, Argentina.
Descripción
Palabras clave
ENSEÑANZA SECUNDARIA, INTELIGENCIA EMOCIONAL, RENDIMIENTO ACADEMICO, ADOLESCENCIA
Cita
Clavin, Y. (2020). La inteligencia emocional y su incidencia en el rendimiento escolar en adolescentes [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].