La inteligencia emocional en la educación primaria de San Cosme-Corrientes

dc.contributor.advisorSarthe, María Teresa
dc.contributor.advisorYépez, Sergio
dc.contributor.authorDe los Santos, Perla Daiana
dc.coverage.spatialCorrientes (Argentina)
dc.date.accessioned2023-08-25T21:11:04Z
dc.date.available2023-08-25T21:11:04Z
dc.date.issued2021-03-05
dc.description.abstractEl presente estudio abordó la inteligencia emocional en la educación primaria, se llevó a cabo en la escuela nº 102 Nicolás Gallardo, ubicado en la ciudad de San Cosme, Corrientes, Argentina. La problemática presentada, ha tenido como objeto descubrir los conocimientos que poseen los directivos y docentes respecto a la educación de la inteligencia emocional y las estrategias de implementación en el ámbito escolar. En relación a los resultados, se ha podido evidenciar el lugar que ocupan las emociones dentro de la inteligencia emocional, el vínculo estrecho entre el estado emocional y el rendimiento académico, el desconocimiento de la ley provincial de educación emocional Nº 6398; la escaza implementación de estrategias dentro del ámbito escolar. De esta manera se hace necesario un abordaje psicopedagógico, mediante el desarrollo de un proyecto de intervención para trabajar con docentes la educación emocional.es_AR
dc.description.filiationDe los Santos, Perla Daiana. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationDe los Santos, P. D. (2021). La inteligencia emocional en la educación primaria de San Cosme-Corrientes [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/1061
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectINTELIGENCIA EMOCIONALes_AR
dc.subjectENSEÑANZA PRIMARIAes_AR
dc.subjectPAPEL DEL DOCENTEes_AR
dc.titleLa inteligencia emocional en la educación primaria de San Cosme-Corrienteses_AR
dc.typeTrabajo Final Integradores_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typeTrabajo Final Integrador

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