Estimulación de la memoria a corto plazo en adultos mayores con discapacidad auditiva
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Fecha
2026
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Universidad de Flores
Resumen
El presente Trabajo Final Integrador propone el diseño de un proyecto de intervención psicopedagógica orientado a la estimulación de la memoria a corto plazo en adultos mayores con discapacidad auditiva que asisten a un Centro de Día de la ciudad de Pehuajó. La propuesta surge a partir de la importancia de favorecer el mantenimiento de las funciones cognitivas durante el envejecimiento y de generar espacios de intervención accesibles que contemplen las particularidades de las personas con discapacidad auditiva. El trabajo se desarrolla desde un enfoque de intervención psicopedagógica, con una perspectiva preventiva e inclusiva. La propuesta está destinada a adultos mayores y contempla encuentros presenciales de frecuencia semanal, en los cuales se implementan actividades de estimulación de la memoria a corto plazo, adaptadas a las características y necesidades de los participantes. Para favorecer la accesibilidad y la participación, se incorporan apoyos visuales, consignas escritas, material gráfico y estrategias de comunicación adecuadas. A través de la intervención se busca fortalecer procesos relacionados con la atención, la evocación, la asociación y la recuperación de información, promoviendo al mismo tiempo la autonomía, la participación social y la confianza en las propias capacidades. Se espera que la propuesta constituya un aporte al campo de la psicopedagogía y pueda favorecer el desarrollo de futuras intervenciones destinadas a adultos mayores con discapacidad auditiva.
Descripción
Palabras clave
Cita
Cejas, A. N. (2026). Estimulación de la memoria a corto plazo en adultos mayores con discapacidad auditiva [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].