Influencia de los factores socioculturales en la adquisición de la lectura en niños de Eldorado - Misiones

dc.contributor.advisorMenéndez, Marta Beatriz
dc.contributor.authorVenialgo, Laura Viviana Evelín
dc.coverage.spatialMisiones (Argentina)
dc.date.accessioned2025-02-26T20:59:25Z
dc.date.available2025-02-26T20:59:25Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractLa habilidad de leer es una experiencia que va más allá del ámbito escolar, es un tema realmente importante dentro de la práctica social, esta actividad es fundamental para el aprendizaje. El presente trabajo investigativo intenta revisar la relación e incidencia de los factores socioculturales, en las dificultades que presentan los alumnos de 4° grado, del Instituto San Francisco de Asís, de la ciudad de Eldorado de la Provincia de Misiones, en los procesos de adquisición de la lectura.es_AR
dc.description.filiationVenialgo, Laura Viviana Evelin. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationVenialgo, L. V. E. (2023). Influencia de los factores socioculturales en la adquisición de la lectura en niños de Eldorado - Misiones [Trabajo Final Integrador].es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/2096
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectLECTURAes_AR
dc.subjectAPRENDIZAJEes_AR
dc.subjectENSEÑANZA PRIMARIAes_AR
dc.subjectFACTOR SOCIALes_AR
dc.subjectFACTOR CULTURALes_AR
dc.subjectHABITO DE LECTURAes_AR
dc.titleInfluencia de los factores socioculturales en la adquisición de la lectura en niños de Eldorado - Misioneses_AR
dc.typeTrabajo Final Integradores_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typeTrabajo Final Integrador

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