La motivación de l@s estudiantes de educación física en un colegio de nivel medio de la ciudad de Córdoba, Argentina y su futura de práctica de actividad física

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dc.contributor.advisorGómez, Valeria
dc.contributor.authorDíaz, José Alberto
dc.coverage.spatialCórdoba (Argentina)
dc.date.accessioned2018-09-12T17:21:47Z
dc.date.available2018-09-12T17:21:47Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl presente trabajo, asume la posición teórica-crítica de la educación física al analizar la motivación en las clases de educación física. Se vinculanlas variables: orientación motivacional al ego y la tarea, estado de flow, motivación intrínseca con laintención de seguir practicando en el futuro actividad física-deportiva.es_AR
dc.description.filiationDíaz, José Alberto. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationDíaz, J. A. (2018). La motivación de l@s estudiantes de educación física en un colegio de nivel medio de la ciudad de Córdoba, Argentina y su futura de práctica de actividad física [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/96
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEDUCACION FISICAes_AR
dc.subjectMOTIVACIONes_AR
dc.subjectENSEÑANZA SECUNDARIAes_AR
dc.subjectESTUDIANTESes_AR
dc.titleLa motivación de l@s estudiantes de educación física en un colegio de nivel medio de la ciudad de Córdoba, Argentina y su futura de práctica de actividad físicaes_AR
dc.typeTrabajo Final Integradores_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typeTrabajo Final Integrador

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