La participación de los padres en la educación formal y los resultados positivos esperados en los niños de entre 5 y 6 años respecto al proceso de alfabetización inicial en el jardín del Manzano, JII no. 4 de 3ro. Año 2017 Barrio Monserrat
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Fecha
2017
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Editor
Universidad de Flores
Resumen
El presente trabajo demuestra la relación positiva existente entre la participación de los padres y el proceso de alfabetización inicial.
Descripción
Palabras clave
TESINA, PSICOPEDAGOGIA, PSICOLOGIA, PROCESOS DE APRENDIZAJE, RELACION FAMILIA-ESCUELA, LECTOESCRITURA, ALFABETIZACION
Cita
Berisso, A. (2017). La participación de los padres en la educación formal y los resultados positivos esperados en los niños de entre 5 y 6 años respecto al proceso de alfabetización inicial en el jardín del Manzano, JII no. 4 de 3ro. Año 2017 Barrio Monserrat. [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].