Influencia de la orientación vocacional, desde la intervención psicopedagógica, en el proyecto de vida de estudiantes de 6° año del nivel secundario de diferentes escuelas de la zona sur de Buenos Aires
| dc.contributor.advisor | Selles, Sandra | |
| dc.contributor.author | Prieto Dominguez, Tania Lucía Beatriz | |
| dc.coverage.spatial | Buenos Aires (Argentina) | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-06T14:01:02Z | |
| dc.date.available | 2026-02-06T14:01:02Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | El presente estudio tuvo como objetivo analizar la influencia de la orientación vocacional, desde la intervención psicopedagógica, en el proyecto de vida de estudiantes de sexto año del nivel secundario. Para ello se llevó a cabo un estudio mixto mediante una encuesta online aplicada a 47 estudiantes de distintas escuelas de la zona sur de Buenos Aires. Los resultados obtenidos permiten observar que una proporción significativa de los estudiantes no accedió a procesos de orientación vocacional. Por su parte, quienes sí participaron de instancias de orientación lo hicieron en encuentros aislados, los cuales fueron, en su mayoría, llevados a cabo por docentes. En contraste, los estudiantes que fueron acompañados por psicopedagogos manifestaron haber desarrollado habilidades vinculadas al pensamiento crítico, así como competencias para la búsqueda, análisis y evaluación de información académica y profesional, aspectos que contribuyen a tomar decisiones reflexivas y fundamentadas. La investigación evidencia que la orientación vocacional influye de forma moderada en la construcción del proyecto de vida de los estudiantes. Dicha influencia se manifiesta condicionada por la ausencia de profesionales de la psicopedagogía en las instituciones educativas, integrantes del Equipo de Orientación Escolar, quienes son los actores formados para desarrollar y llevar adelante procesos de orientación vocacional de calidad, sostenidos en el tiempo y ajustados a la singularidad de los estudiantes. | es_AR |
| dc.description.filiation | Prieto Dominguez, Tania Lucía Beatriz. Universidad de Flores; Argentina. | |
| dc.identifier.citation | Prieto Dominguez, T. L. B. (2025). Influencia de la orientación vocacional, desde la intervención psicopedagógica, en el proyecto de vida de estudiantes de 6° año del nivel secundario de diferentes escuelas de la zona sur de Buenos Aires [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores]. | es_AR |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14340/3122 | |
| dc.language.iso | es | es_AR |
| dc.publisher | Universidad de Flores | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | ORIENTACION VOCACIONAL | es_AR |
| dc.subject | ADOLESCENCIA | es_AR |
| dc.subject | INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA | es_AR |
| dc.subject | ESTUDIANTES | es_AR |
| dc.subject | PROYECTO DE VIDA | es_AR |
| dc.title | Influencia de la orientación vocacional, desde la intervención psicopedagógica, en el proyecto de vida de estudiantes de 6° año del nivel secundario de diferentes escuelas de la zona sur de Buenos Aires | es_AR |
| dc.type | Trabajo Final Integrador | es_AR |
| dc.type.version | acceptedVersion | |
| dspace.entity.type | Trabajo Final Integrador |