Violencia en el nivel secundario y sus influencias en las prácticas escolares : posibilidades de abordaje con alumnos y docentes de una escuela de la localidad de Longchamps

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dc.contributor.advisorMalfet, Cynthia
dc.contributor.advisorUngaretti, Joaquín
dc.contributor.advisorMüller, Mariela
dc.contributor.authorZárate, María Soledad
dc.date.accessioned2022-03-03T18:17:05Z
dc.date.available2022-03-03T18:17:05Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEsta investigación cualitativa aborda la problemática de la violencia en las escuelas de nivel secundario y como la misma se encuentra íntimamente ligada con la violencia social generada en los contextos en los que cada institución se desenvuelve. En este sentido, se interpreta que la violencia en las escuelas es producto de lo que cada actor institucional vive por fuera de las aulas, y refleja dentro de ellas.es_AR
dc.description.filiationZárate, María Soledad. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationZárate, M. S. (2018). Violencia en el nivel secundario y sus influencias en las prácticas escolares : posibilidades de abordaje con alumnos y docentes de una escuela de la localidad de Longchamps [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/611
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectPSICOPEDAGOGIAes_AR
dc.subjectADOLESCENCIAes_AR
dc.subjectCOMPORTAMIENTO DEL ALUMNOes_AR
dc.subjectVIOLENCIA ESCOLARes_AR
dc.subjectPAPEL DEL DOCENTEes_AR
dc.subjectACOSO ESCOLARes_AR
dc.subjectENSEÑANZA SECUNDARIAes_AR
dc.titleViolencia en el nivel secundario y sus influencias en las prácticas escolares : posibilidades de abordaje con alumnos y docentes de una escuela de la localidad de Longchampses_AR
dc.typeTrabajo Final Integradores_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typeTrabajo Final Integrador

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