Relación entre nuevas tecnologías y TDAH en niños entre 4 y 10 años de General Pacheco

dc.contributor.advisorZilberman, Melisa
dc.contributor.advisorEtchezahar, Edgardo
dc.contributor.advisorGómez Yepes, Talía
dc.contributor.authorRuiz, Mayra Yesica
dc.coverage.spatialBuenos Aires (Argentina)
dc.date.accessioned2022-06-14T15:55:36Z
dc.date.available2022-06-14T15:55:36Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractCon el correr del tiempo, aunque a una velocidad muy acelerada, los dispositivos tecnológicos han adquirido una característica de omnipresencia en cada uno de los ámbitos, inclusive el hogareño. El presente trabajo de investigación se centró en indagar la cantidad y calidad de tiempo en la que los niños y niñas con TDAH que concurren al centro interdisciplinario de General Pacheco, están expuestos a diversos dispositivos como tablet, celular, computadora, televisión, consolas de juegos, entre otros, y si esta exposición afecta de alguna manera al trastorno antes mencionado.es_AR
dc.description.filiationRuiz, Mayra Yesica. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationRuiz, M.Y. (2020). Relación entre nuevas tecnologías y TDAH en niños entre 4 y 10 años de General Pacheco [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/700
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectTECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIONes_AR
dc.subjectFAMILIAes_AR
dc.subjectCOMPORTAMIENTOes_AR
dc.subjectCONDUCTAes_AR
dc.titleRelación entre nuevas tecnologías y TDAH en niños entre 4 y 10 años de General Pachecoes_AR
dc.typeTrabajo Final Integradores_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typeTrabajo Final Integrador

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