Influencia del aprendizaje de formas de comunicación básicas en la disminución de las conductas disruptivas en los niños y niñas con TEA en un consultorio de C.A.B.A.
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Fecha
2020
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Editor
Universidad de Flores
Resumen
La comunicación es una de las funciones que más frecuentemente se ve afectada en los trastornos del espectro autista (TEA), generando consecuencias en el desarrollo emocional y social del niño y la niña, y provocando alteraciones en su conducta. Este estudio se propone comprobar si el aprendizaje de formas de comunicación básicas favorece la disminución de las conductas disruptivas en los niños y niñas con TEA.
Descripción
Palabras clave
TRASTORNOS DE LA CONDUCTA, COMUNICACION, AUTISMO
Cita
Stefanatto, M.C. (2020). Influencia del aprendizaje de formas de comunicación básicas en la disminución de las conductas disruptivas en los niños y niñas con TEA en un consultorio de C.A.B.A. [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].