Apreciación de los docentes de un Jardín de Infantes de Pontevedra – Merlo, provincia de Buenos Aires - acerca de la inteligencia emocional y el rendimiento académico en niños de nivel inicial
| dc.contributor.advisor | Yépez, Sergio | |
| dc.contributor.advisor | Zilberman, Melisa | |
| dc.contributor.author | Roselló, Camila Belén | |
| dc.coverage.spatial | Buenos Aires (Argentina) | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-07T22:10:08Z | |
| dc.date.available | 2023-09-07T22:10:08Z | |
| dc.date.issued | 2021-04 | |
| dc.description.abstract | A partir de los datos obtenidos se concluyó que los docentes participantes reconocen la importancia de los aportes de la inteligencia emocional y su influencia en el rendimiento académico, como así también en su desarrollo integral; sin embargo tienen conocimientos poco sistemáticos e insuficientes para su abordaje efectivo dentro del aula. Se propuso un plan de trabajo, es decir una propuesta de mejora, para que los docentes puedan implementar en la Institución. Este trabajo motiva a proponer actualizaciones de formación permanente, pues se consideran insumos óptimos para el diseño de estrategias de prevención en el ámbito escolar desde el rol psicopedagógico. | es_AR |
| dc.description.filiation | Roselló, Camila Belén. Universidad de Flores, Argentina. | |
| dc.identifier.citation | Roselló, C. B. (2021). Apreciación de los docentes de un jardín de infantes de Pontevedra – Merlo, provincia de Buenos Aires - acerca de la inteligencia emocional y el rendimiento académico en niños de nivel inicial [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores]. | es_AR |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14340/1127 | |
| dc.language.iso | es | es_AR |
| dc.publisher | Universidad de Flores | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA | es_AR |
| dc.subject | RENDIMIENTO ESCOLAR | es_AR |
| dc.subject | INTELIGENCIA EMOCIONAL | es_AR |
| dc.subject | ORIENTACION PEDAGOGICA | es_AR |
| dc.title | Apreciación de los docentes de un Jardín de Infantes de Pontevedra – Merlo, provincia de Buenos Aires - acerca de la inteligencia emocional y el rendimiento académico en niños de nivel inicial | es_AR |
| dc.type | Trabajo Final Integrador | es_AR |
| dc.type.version | acceptedVersion | |
| dspace.entity.type | Trabajo Final Integrador |