Una mirada de la educación física a partir de la teoría de la autodeterminación, para satisfacer las necesidades psicológicas básicas de alumn@s y profesor@s
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Fecha
2018
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Editor
Universidad de Flores
Resumen
Se investigaron las posibles relaciones entre las variables satisfacción de las necesidades psicológicas básicas en profesores de educación física y satisfacción de las necesidades psicológicas básicas de sus alumnos en el ámbito de las clases de educación física del nivel escolar secundario de Argentina.
Descripción
Palabras clave
EDUCACION FISICA, DOCENTES, MOTIVACION, ADOLESCENTES, PSICOLOGIA, SATISFACCION EN EL TRABAJO, RELACION PROFESOR ALUMNO
Cita
Puig, S. M. (2018). Una mirada de la educación física a partir de la teoría de la autodeterminación, para satisfacer las necesidades psicológicas básicas de alumn@s y profesor@s [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].