Estrategias que utilizan los docentes para la enseñanza de la lengua en niños de primer grado de tres escuelas de la ciudad de Córdoba
dc.contributor.advisor | Avendaño, Fernando | |
dc.contributor.advisor | Ungaretti, Joaquín | |
dc.contributor.advisor | Müller, Mariela | |
dc.contributor.author | Sirena, Paola | |
dc.date.accessioned | 2019-03-15T12:52:22Z | |
dc.date.available | 2019-03-15T12:52:22Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description.abstract | En el presente trabajo se propone brindar información acerca de las estrategias de enseñanza que implementan los docentes a cargo de primer grado de nivel primario en el área de lengua; entendidas las mismas como el conjunto de decisiones que toma el docente para orientar la enseñanza con el fin de promover el aprendizaje de sus alumnos. Dicha investigación se lleva a cabo en dos escuelas de gestión pública y privada de la ciudad de Córdoba capital. | es_AR |
dc.description.filiation | Sirena, Paola. Universidad de Flores; Argentina. | |
dc.identifier.citation | Sirena, P.(2018). Estrategias que utilizan los docentes para la enseñanza de la lengua en niños de primer grado de tres escuelas de la ciudad de Córdoba [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores]. | es_AR |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14340/245 | |
dc.language.iso | es | es_AR |
dc.publisher | Universidad de Flores | |
dc.rights | openAccess | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | PSICOPEDAGOGIA | es_AR |
dc.subject | ENSEÑANZA | es_AR |
dc.subject | ENSEÑANZA PRIMARIA | es_AR |
dc.title | Estrategias que utilizan los docentes para la enseñanza de la lengua en niños de primer grado de tres escuelas de la ciudad de Córdoba | es_AR |
dc.type | Trabajo Final Integrador | es_AR |
dc.type.version | acceptedVersion | |
dspace.entity.type | Trabajo Final Integrador |
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