Interdisciplinariedad y educación física: vida en la naturaleza en nivel primario
Archivos
Fecha
2020
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de Flores
Resumen
En este artículo se pretende caracterizar las propuestas interdisciplinarias entre el área de educación física y las demás áreas existentes en el 2do ciclo (4to y 5to grado) de la escuela N° 15 primaria de Chos Malal.
Descripción
Palabras clave
EDUCACION FISICA, INTERDISCIPLINARIEDAD, APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, NIÑO, NIÑA, NATURALEZA
Cita
Fuentes. E. R. (2020). Interdisciplinariedad y educación física: vida en la naturaleza en nivel primario [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].