Intervención psicopedagógica con adultos mayores en la construcción de accesibilidad digital
Archivos
Fecha
2026
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de Flores
Resumen
El presente proyecto de intervención tiene como propósito promover la reducción de la brecha digital intergeneracional, entendida como la disparidad en el acceso, uso, apropiación de medios y entornos digitales entre la población adulta mayor y los sectores juveniles. A partir del reconocimiento de esta desigualdad como fenómeno social estructural, se proponen estrategias de inclusión tecnológica orientada a fortalecer las competencias digitales de las personas mayores, promoviendo así su participación activa en la sociedad de la información y contribuyendo a la cohesión social intergeneracional. El proyecto busca que personas mayores, de entre 65 y 75 años de la ciudad de Pehuajó, Buenos Aires, alcancen autonomía en el uso de herramientas tecnológicas cotidianas. Con ese fin, se desarrollan talleres orientados tanto al aprendizaje práctico como al bienestar emocional de los participantes, para lograr la autonomía necesaria en sus propias gestiones. Es fundamental el desarrollo del proyecto a través de un abordaje centrado en la empatía, la paciencia y la escucha activa frente a dudas, incomodidades e incertidumbres a lo largo del proceso.
Descripción
Cita
Corti, R. B. (2026). Intervención psicopedagógica con adultos mayores en la construcción de accesibilidad digital [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].