Miradas psicopedagógicas de instituciones escolares primarias de gestión pública : inclusión educativa y representaciones sociales

dc.contributor.advisorDe Souza Godinho, Selediana
dc.contributor.authorCalderón, Micaela
dc.date.accessioned2025-07-21T21:26:45Z
dc.date.available2025-07-21T21:26:45Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl presente trabajo se basa en la indagación y estudio de las representaciones sociales que plasman las profesionales psicopedagogas sobre la práctica del modelo actual de inclusión educativa que se visibiliza en las instituciones educativas primarias de gestión pública, dichas representaciones actuarán como facilitadores u obstaculizadores de los procesos de enseñanza- aprendizaje. Por lo tanto, se utiliza el enfoque cualitativo, descriptivo y exploratorio. A través de 12 (doce) entrevistas semiestructuradas realizadas a las profesionales, esta investigación pone de manifiesto la importancia, como psicopedagogas, de ser parte, actuar de manera reflexiva y realizar intervenciones que favorezcan el conocimiento y relevancia de llevar a cabo prácticas reales desde el paradigma de la Inclusión Educativa, a modo de favorecer las trayectorias de los estudiantes, principalmente aquellos con NEDD (Necesidades Educativas Derivadas de la Discapacidad).es_AR
dc.description.filiationCalderón, Micaela. Universidad de Flores; Argentina.
dc.identifier.citationCalderón, M. (2025). Miradas psicopedagógicas de instituciones escolares primarias de gestión pública : inclusión educativa y representaciones sociales [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].es_AR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14340/2482
dc.language.isoeses_AR
dc.publisherUniversidad de Flores
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectENSEÑANZA PRIMARIAes_AR
dc.subjectENSEÑANZA PUBLICAes_AR
dc.subjectEDUCACION INCLUSIVAes_AR
dc.subjectDISCAPACIDADes_AR
dc.subjectREPRESENTACION SOCIALes_AR
dc.subjectINTERVENCION PSICOPEDAGOGICAes_AR
dc.titleMiradas psicopedagógicas de instituciones escolares primarias de gestión pública : inclusión educativa y representaciones socialeses_AR
dc.typeTrabajo Final Integradores_AR
dc.type.versionacceptedVersion
dspace.entity.typeTrabajo Final Integrador

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