Este Repositorio tiene como propósito reunir, preservar y dar visibilidad a la producción científico-académica generada en el ámbito de la institución.
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Experiencias tempranas y estructuraciones subjetivas que influyen en estilos de vida saludables en mujeres adultas mayores
(Universidad de Flores, 2025) Iacobucci, María Estela; González García, Emiliano Alejo
Este trabajo tiene como objetivo comprender cómo las experiencias tempranas y las estructuraciones subjetivas inciden en la construcción de estilos de vida saludable en mujeres adultas mayores, a partir del análisis de sus historias de vida. La presente investigación corresponde a un estudio de tipo empírico con un enfoque cualitativo, de diseño no experimental y alcance narrativo-biográfico, orientado a explorar profundamente las experiencias subjetivas y significados que las participantes le dan a su historia personal, sus vínculos tempranos y sus elecciones de vida. Este enfoque, tal como indica Hernández Sampieri (2018), privilegia el relato de experiencias individuales para comprender cómo los sujetos construyen significado a lo largo de sus vidas. El marco teórico está fundamentado, principalmente desde los aportes de Sigmund Freud y Jacques Lacan, priorizando una perspectiva psicoanalítica para dar luz a los datos recogidos en la investigación. La recolección de los mismos se realizó a través de entrevistas semiestructuradas, a un grupo intencional de doce mujeres mayores de 60 años que mantienen estilos de vida saludables. Las mismas permitieron conocer aspectos vinculados a la infancia, las relaciones parentales y las relaciones respecto a su propio deseo, las estrategias de afrontamiento ante situaciones difíciles y la forma en que han construido y sostenido hábitos orientados al bienestar. Los resultados mostraron que las mujeres que sostienen estilos de vida saludables en la adultez mayor comparten vínculos tempranos de sostén, capacidad de resignificar experiencias difíciles y recursos psíquicos que favorecen la autonomía y el deseo de vivir. El autocuidado se configura como una construcción subjetiva que integra historia, deseo y simbolización del cuerpo, sosteniendo así la vitalidad psíquica y el bienestar en la vejez.
A randomized controlled trial of unresisted vs. heavy resisted sprint training programs : Effects on strength, jump, unresisted and resisted sprint performance in youth rugby union players
(Termedia, 2025) Zabaloy, Carlos Santiago; Healy, Robin; Pereira, Lucas A.; Tondelli, Eduardo; Tomaghelli, Luciano; Aparicio, Juan; Vega, Franco; Medrano, Joaquín; Giráldez, Julián; Comyns, Thomas; Freitas, Tomás T.; Loturco, Irineu
This study aimed to compare: 1) the effects of a 4-week unresisted vs. resisted sprint training programs (UST and RST with 50% body mass, respectively) on both resisted and unresisted sprint performance; and 2) the effects of these sprint training schemes on various strength-power measures (i.e., one-repetition maximum [1RM] and the isometric squat test (ISqT), eccentric hamstring strength in the Nordic hamstring exercise [NHE], and vertical and horizontal jump distances). Thirty-five under-19 male academy rugby players participated in the study and were randomly assigned to one of the two training groups. Players’ unresisted and resisted (50% BM) 30-m sprint performance, squat 1RM, ISqT, NHE, and jump capabilities were tested on different occasions. Only UST produced a significant reduction in unresisted 30-m sprint time (p < 0.05), whereas both groups exhibited significant changes in resisted sprint times at 10 m and 30 m, as well as maximum velocity (p < 0.005; ES: large). Regarding strength measures, RST led to significant increases in ISqT peak force, horizontal jump distance, and NHE strength (p < 0.011; ES: large). Overall, no significant differences were detected between UST and RST in any of the primary or secondary measures after the intervention. Both training methods were equally effective in improving resisted sprint performance in youth male rugby players. Moreover, UST and RST could be effective options for maintaining or even improving various neuromuscular measures (e.g., dynamic-explosive, isometric, and eccentric strength) when lower limb resistance training is reduced during the competitive season due to the congested schedule.
Effects of plyometric training performed on different surfaces and with different types of footwear on the neuromuscular performance of team-sport athletes : A systematic review
(Termedia, 2025) Sanchez-Ottado, Gastón R.; Spyrou, Konstantinos; Pereira, Lucas A.; Alcaraz, Pedro E.; Zabaloy, Carlos Santiago; Loturco, Irineu; Freitas, Tomás T.
This systematic review aimed to analyze the effects of plyometric training (PT) performed on different surfaces and with different types of footwear on the neuromuscular performance of team-sport athletes, and to properly delineate the role of these specific factors (i.e., surface type and footwear) on PT outcomes. A systematic search was conducted according to the preferred reporting items for systematic reviews and meta analyses guidelines using PubMed, Scopus, and Web of Science for articles published before May 2024. From the total of 2832 articles, 35 met the inclusion criteria for the systematic review. The results indicate that sand surfaces seem to be more effective than other surfaces in increasing neuromuscular performance. Specifically, studies that investigated the intervention process found significant improvements in performance metrics after plyometric sand training. In terms of acute effects, the results were diverse and inconclusive, with no clear pattern of evidence. Despite presenting lower improvements overall, rigid surfaces required a lower number of contacts compared to other types of surfaces to achieve similar performance gains. PT in water is also recommended to promote neuromuscular adaptations. Regarding footwear, minimalist and rigid options were found to lead to higher improvements in various neuromuscular performance variables, likely due to enhanced energy efficiency and stability during PT sessions. The included studies indicated that PT on sand is highly effective for improving neuromuscular adaptations. However, training on rigid surfaces is more time-efficient, while aquatic surfaces are also recommended. Additionally, minimalist or rigid footwear acutely improves various athletic performance variables. Overall, when designing a PT program, it is crucial to consider both the surface and footwear to maximize neuromuscular adaptations.
Psicología forense en la justicia rionegrina : un estudio sobre las competencias requeridas en casos de abuso sexual hacia niños, niñas y adolescentes
(Universidad de Flores, 2025) Caffé, María Soledad; Lazzeri, Mariano Claudio
La Psicología forense es la rama de la Psicología Jurídica que aplica sus conocimientos y técnicas para ayudar a jueces y tribunales en la toma de decisiones. El psicólogo forense, en su rol de perito en el fuero penal, se encarga de la evaluación psicológica de las víctimas de delitos penados por la ley. El abuso sexual hacia niños, niñas y adolescentes, es una de las peores formas de violencia y puede producir daños irreparables en las víctimas. Las estadísticas son concluyentes en cuanto a la baja tasa de denuncia, razón por la cuál las competencias profesionales de los psicólogos forenses que intervienen en estos casos se tornan determinantes. Las competencias profesionales, constituyen la interrelación entre conocimientos, aptitud, experiencia y pericia, y están directamente vinculadas a las actividades profesionales. Roe (2003) propone el modelo arquitectónico por competencias, una herramienta que permite construir un perfil de competencias del psicólogo. El objetivo principal de esta investigación es elaborar un listado de las competencias profesionales en psicología forense empleadas para trabajar en casos de abuso sexual hacia NNyA por el Cuerpo de Investigación Forense (CIF) de la provincia de Rio Negro, durante el año 2025.
Para ello se llevó a cabo un diseño mixto concurrente CUAL - CUAN. Se contactó a todos los psicólogos del Cuerpo de Investigacion Forense del Poder Judicial de Río Negro que intervengan en casos de abuso sexual hacia NNyA. La muestra final estuvo compuesta por un total de ocho participantes. En la recolección de los datos se utilizó una entrevista y un cuestionario construidos ad-hoc. Se realizó análisis de contenido y teoría fundamentada. Al integrar los resultados se obtuvo listado de 15 competencias profesionales y 38 subcompetencias. Se discute que el trabajo profesional del psicólogo en el ámbito forense en casos de abuso sexual hacia NNyA requiere de competencias específicas que permitan resolver con rigor científico, metodológico y ético, las demandas de esta práctica particular.
Presentación del proyecto "Diseño de humedales artificiales a escala intralote a partir del diagnóstico ambiental y social de un barrio popular en José C. Paz"
(Universidad de Flores, 2025-08-29) Iglesias, Gabriela Yanina; Zuñiga Mendoza, Clara Victoria; Ontiveros, Luna