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Examinando Informes por Autor "Becerra, Gastón"
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Documento de Trabajo Guía práctica para construir el estado del arte de una investigación(Universidad de Flores, 2026) Gómez Zeliz, Julieta; Becerra, Gastón; Losada, Analía Verónica; Rizzo, Gabriela; Marmo, Julieta; Baroni, BeatrizEste documento constituye una guía práctica orientada a facilitar la construcción del estado del arte en una investigación académica. Se definen y articulan tres pilares fundamentales: la búsqueda bibliográfica como proceso de recolección de fuentes confiables , los antecedentes como el sustento de investigaciones previas que justifican el nuevo aporte , y el estado del arte como el análisis crítico y sintético del conocimiento vigente. Asimismo, se ofrece una metodología para realizar búsquedas bibliográficas eficaces y un listado de recursos para fortalecer la calidad de la escritura académica.Documento de Trabajo Guía práctica para el diseño de encuestas en investigaciones empíricas(Universidad de Flores, 2026) Gómez Zeliz, Julieta; Rizzo, Gabriela; Losada, Analía Verónica; Marmo, Julieta; Becerra, Gastón ; Mezzadra, Joaquín IgnacioEl presente documento proporciona un marco metodológico para el diseño y aplicación de encuestas en investigaciones empíricas cuantitativas. El documento define la encuesta como un procedimiento estandarizado y eficaz para obtener datos cuantificables sobre opiniones, percepciones y comportamientos. Se detallan diez pasos esenciales para su implementación, que incluyen la definición de objetivos, la selección de la muestra, la elaboración y validación del instrumento mediante pruebas piloto y el análisis de datos. Asimismo, se enfatiza el cumplimiento riguroso de aspectos éticos mediante el uso obligatorio del consentimiento informado y el resguardo del anonimato de los participantes.Documento de Trabajo Inteligencia artificial(Universidad de Flores, 2024) Losada, Analía Verónica; Gómez Zeliz, Julieta; De Vega, Micaela; Garzaniti, Ivana; Becerra, Gastón; Grinsztajn, Fabiana; Rizzo, GabrielaEl propósito del Modelo Pedagógico Institucional es el de establecer un marco general para articular los valores, los principios y los objetivos que informan y guían las actividades de enseñanza y aprendizaje en toda la Universidad de Flores.