RIUFLO :: Examinando por Materia "AMBIENTE DE TRABAJO"

Examinando por Materia "AMBIENTE DE TRABAJO"

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El abordaje de la psicopedagogía laboral para la inclusión de personas con discapacidad en empresas
(Universidad de Flores, 2019) Rojas, Rocío Mariel; Álvarez, Martín; Varela, Lorena
Esta investigación tiene como objetivo principal realizar un acercamiento a las intervenciones del profesional licenciado en psicopedagogía cumpliendo funciones en el ámbito laboral, con el fin de establecer si su instrucción podría ser utilizada para generar apoyos que fomenten la inclusión laboral de personas con discapacidad intelectual. Así mismo pretende generar nuevos aportes teóricos sobre la psicopedagogía en el ámbito laboral reconociéndolo como un ámbito de corta trayectoria y de escasa información teórica.
Acoso laboral en mujeres de CABA
(Universidad de Flores, 2018) Vyhñak, Florencia
La presente investigación posee como finalidad determinar la existencia de acoso laboral en mujeres teniendo en cuenta que el mundo del ámbito laboral y su relación con el rol de la mujer han pasado por diferentes transformaciones a lo largo del tiempo. Hoy en día el papel que lleva a cabo la mujer en el ámbito laboral es mucho más preponderante, aunque sigue existiendo una asimetría en cuanto al hombre. De allí surge entre otros factores, la existencia del acoso en el contexto de trabajo.
Actividad física en el sitio de trabajo : pausa activa laboral
(2017-10) De Roia, Gabriela
Análisis de la variable autoestima en trabajadores de call center en C.A.B.A.
(Universidad de Flores, 2016) Portela, Ezequiel Edgardo
El objetivo de esta investigación es evaluar cuáles son los niveles de autoestima en operadores telefónicos de un call center de Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Para ello se hizo un estudio de campo en el 2016, en el edificio donde se desempeña el servicio de atención telefónica de la obra social P.A.M.I. Dicho establecimiento está ubicado en el barrio de San Telmo.
Clima laboral y satisfacción laboral en trabajadores gastronómicos de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Estudio de Leading Case, en un restaurant de Palermo
(Universidad de Flores, 2019) Sánchez Ramírez, Leandro
El presente estudio tiene por objetivo determinar en el negocio gastronómico dentro de CABA, en un restaurant de Palermo, si la satisfacción laboral y el clima laboral en 2018, presentan asociación o deben ser consideradas variable sin dependientes. Asimismo, una de las finalidades es encontrar los mejores predictores para cada una de las variables de estudio.
Diferencia en los niveles de acoso laboral percibido entre varones y mujeres en la Ciudad de Buenos Aires
(Universidad de Flores, 2019) Orallo, Johanna Belén; Boso, Roxana ; Ungaretti, Joaquín
En el presente escrito se hace referencia a las diferentes conductas que pueden presentarse al interior de los lugares de trabajo, que atentan contra los derechos de los miembros de la relación laboral y traen consecuencias físicas, sociales y familiares.
Diversidad generacional en el ámbito laboral
(Universidad de Flores, 2022-12-19) Pina Erlich, Rodolfo; Aguirre, David
Se intentará analizar cada sector detallado y el grupo generacional que lo compone, a fin de detectar las similitudes y diferencias las que, según mi criterio, son las que provocan los desvíos al cargar la información al sistema de gestión. Se analizarán también cuales son las motivaciones que impulsarían el cambio según cada generación, creando de esta forma un clima ameno, donde se eliminen los conflictos entre líderes y colaboradores.
La espiritualidad como factor del síndrome de burnout
(Universidad de Flores, 2016) Perrone, Marina; Ceberio, Marcelo R.; Ungaretti, Joaquín; Losada, Analía Verónica; Etchezahar, Edgardo
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo proponer la espiritualidad como factor protector ante el estrés laboral, por lo que los objetivos planteados serán indagar en estas variables desarrollándolas teóricamente y a través del estudio de campo, midiendo los niveles de estrés o desgaste laboral y los niveles de espiritualidad y de auto trascendencia de los agentes de salud, específicamente en psicólogos, psiquiatras y técnicos que trabajan en el ámbito de las adicciones.
Estrés laboral y mindfulness en empleados adultos del Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA)
(Universidad de Flores, 2022) Juárez, Mariano; Adam, Graciela
Esta investigación se realizó con el objetivo principal de evaluar la correlación entre los niveles de estrés laboral y la práctica del Mindfulness en empleados del AMBA (Área Metropolitana de Buenos Aires). El método fue cuantitativo, no experimental, transeccional, correlacional, de diferencia de grupos. Se comparó el nivel de estrés percibido de 25 empleados adultos, con otros 25 empleados en la misma condición, pero que practican la técnica del Mindfulness como método de afrontamiento al estrés laboral. El estudio se llevó a cabo mediante la administración de encuestas con preguntas Ad Hoc, la Escala de Estrés Percibido (PSS-14) y el Inventario de Burnout de Maslach (MBI), vía Google Forms. Entre los resultados se hallaron menores niveles de estrés en el grupo que realiza la práctica del mindfulness en las 3 técnicas administradas.
Estresores, repercusiones del estrés y manejo del estrés en docentes de escuelas primarias ubicadas en el barrio de Fuerte Apache
(Universidad de Flores, 2019) Kobylanski, Rocío Clara; Kerman, Bernardo
En el presente estudio se evaluará el fenómeno del estrés en docentes de escuelas primarias ubicadas en la localidad popularmente denominada “Fuerte Apache”.
Factores de riesgo psicosocial y satisfacción laboral
(Universidad de Flores, 2024) Albarrán, Fernando Agustín; Andrada, Erica
El presente Trabajo Final integrador tiene como objetivo general explorar qué factores de riesgo psicosocial afectan actualmente a los trabajadores del departamento de recursos humanos de empresas de la provincia del Neuquén e identificar como se ve afectada su satisfacción laboral. Mediante una metodología empírica, cuantitativa, no experimental, con un diseño descriptivo de corte transversal.
Factores multicausales del estrés laboral en educadores, que desempeñan su función en un hogar de niños en situación judicial, de la Ciudad de Neuquén Capital
(Universidad de Flores, 2024) Guantay, María Jimena; Herrera, Sabrina
Los propósitos del siguiente estudio son analizar los factores laborales que generan estrés en los educadores de un hogar de niños en situación judicial, ubicado en la ciudad de Neuquén Capital. Se describen los recursos que posee y la forma en que se lleva a cabo el trabajo a la hora de dar respuesta a una demanda de estas características, teniendo en cuenta que, al hablar de niños en situación judicial, se refiere a un gran abanico de diversidades. Se describe al trabajo del educador como fin último, para lograr el bienestar del niño dentro del hogar. Se denota el accionar de los educadores en cuanto a su forma de adaptar las diversas tareas al momento de recibir un niño con estas complejidades. Esta problemática del estrés en el ámbito laboral lleva un debate amplio desde hace mucho tiempo. Las instituciones públicas se encuentran cada vez más desbordadas, con lo cual, en muchas ocasiones, no cuentan con los recursos, herramientas y capacitaciones que provean a sus empleados, la información necesaria para el buen funcionamiento de la institución. Si bien éstas son algunas de las cuestiones con las cuales deben lidiar a diario los educadores para poder cumplir con su labor, son situaciones en las que es importante detenerse a pensar en el arduo trabajo con el que se encuentra la institución en sí misma. Trabajo que no se vuelve nada fácil si sólo aporta el capital humano, ya que, si bien existen leyes, resoluciones provinciales y el convenio colectivo de trabajo acerca del funcionamiento, roles y tareas de cada educador, muchas veces no se logra articular el verdadero protocolo del trabajo en red existente en nuestra legislación. Lo cual hace que las tareas que deberían ser compartidas para poder abordarlas de diferentes ámbitos se vuelvan un poco más dificultosas. En esta investigación se propone realizar una pequeña síntesis sobre los antecedentes y componentes de los factores que generan estrés, derivando en diversas consecuencias a nivel de la salud de los educadores. A lo largo del marco teórico se hace referencia específicamente a los aportes que la psicología tuvo en esta temática, así como el lugar y la función del educador. Se articula a su vez con la ley provincial existente. Para lograr el objetivo de dicha investigación, se llevan a cabo una serie de entrevistas a los distintos educadores que desempeñan su rol en dicho hogar. Con lo cual éste es un estudio cualitativo, ya que se hace una descripción detallada de los hechos y acontecimientos que se producen en un determinado escenario social en un momento determinado.
Impacto del clima laboral en el desarrollo del síndrome de burnout en el personal técnico y administrativo del Hospital Oncológico Ángel H. Roffo
(Universidad de Flores, 2024) Campagna, Rosana; Solodovsky, Maricel
La presente investigación tiene el objetivo de identificar, si existe la correlación del clima laboral con la aparición y el desarrollo del síndrome de burnout, en el personal técnico y administrativo del Hospital Oncológico Ángel H. Roffo. Se realizó una investigación íntegra de las diferentes variables, en relación a definición, características y antecedentes. Los instrumentos de evaluación utilizados fueron, el cuestionario Maslach Burnout Inventory (MBI-HSS) validado en Argentina, y el cuestionario de Clima laboral CL-SPS de Sonia Palma Carrillo. Las encuestas fueron entregadas a 130 trabajadores de los cuales respondieron 109, y a su vez la muestra final estuvo conformada por 100 trabajadores de la salud, 56 técnicos y 44 administrativos. El criterio de exclusión se basó, en exceptuar aquéllas personas que no mantienen un contacto con pacientes. En los resultados analizados, no se hallaron diferencias altamente significativas entre ambos grupos de trabajadores con respecto al síndrome de burnout en relación al clima laboral, aunque la dimensión de agotamiento emocional fue mayor en el personal técnico.
La importancia y el aporte de la psicopedagogía laboral en organizaciones y empresas
(Universidad de Flores, 2023) Yance, Jennifer; Pérez Lugones, María Florencia
La presente investigación tiene como objetivos analizar el rol del psicopedagogo laboral en empresas y organizaciones; determinar los aspectos de importancia de la psicopedagogía laboral en cuanto al bienestar de los trabajadores de las empresas y de las organizaciones sociales; dar a conocer la relevancia de la presencia de un psicopedagogo dentro del departamento de recursos humanos de una empresa o de una organización, así como informar acerca de las características del aprendizaje del adulto en su entorno laboral. La metodología utilizada corresponde a una investigación cualitativa de diseño exploratorio. Como instrumento de recolección de datos se utilizan cuestionarios a una muestra de estudio conformada por empleados de recursos humanos y empleados de planta de una empresa ubicada en la ciudad de Saladillo, provincia de Buenos Aires. Entre los resultados más destacados se evidencia que, tanto los empleados de planta como los empleados de recursos humanos de la empresa estudiada, expresan una apreciación positiva sobre el rol del psicopedagogo laboral y su desempeño. Al respecto refieren que este fortalece el rendimiento del personal en cuanto a la enseñanza para la realización correcta del trabajo, el desarrollo de las habilidades blandas y la promoción de un buen clima laboral. Como así también en las tareas de capacitación y selección del personal. Debemos tener en cuenta que la inserción de un psicopedagogo dentro de esta área no es descartar al profesional en recursos humanos, sino que es un complemento y un trabajo en equipo para lograr los objetivos deseados.
Incidencia del estrés en el desempeño laboral y el engagement como indicador de bienestar
(Universidad de Flores, 2024) Murcia Castro, Emiliano Ezequiel; Fuhr, Ana Elizabeth
El presente estudio tiene como objetivo principal analizar la relación entre el estrés y el desempeño laboral y reconocer el engagement como promotor de bienestar en los colaboradores de la empresa Grupo Dahir: Inmobiliaria y Desarrolladora, la cual consta de una cultura organizacional que no es posible definir dentro de una de las definiciones que ofrece Likert, sino que engloba a más de una de ellas, siendo un tipo de cultura que facilita la vulnerabilidad a padecer síntomas relacionados al estrés en sus colaboradores a partir de algunas de sus características. La información recolectada y el análisis de la misma lleva a comprender mejor la relación entre estos dos factores y a su vez permite proponer estrategias de afrontamiento al estrés en el ámbito laboral que impacte en los distintos niveles, individuales y organizacionales. La recolección de datos se lleva a cabo mediante el Cuestionario de estrés percibido (Perceived Stress Scale, PSS), el cual evalúa la percepción de estrés en situaciones de la vida cotidiana; una escala de evaluación de desempeño; la escala UWES 17, que es comúnmente utilizada para medir el engagement laboral. Y por la evaluación de desempeño estandarizada por la empresa desde el año 2020.
Influencia de las intervenciones psicopedagógicas en equipos de trabajo en entornos laborales y/u organizacionales
(Universidad de Flores, 2020) Ortíz, Priscila Belén; Pérez Lugones, María Florencia; Etchezahar, Edgardo
La presente investigación guardó como objetivo principal conocer y destacar qué tipo de intervenciones puede realizar un profesional en Psicopedagogía dentro de las áreas laborales, considerando centralmente a empresas u organizaciones. La investigación se centró en entender las actividades que puede realizar el psicopedagogo en dichos espacios, entre las que se encuentran principalmente la selección de personal y la capacitación continua, así como también el análisis e intervención en los procesos de aprendizaje de los adultos y el trabajo interdisciplinario, el diagnóstico organizacional, la atención a la diversidad e inclusión y la orientación profesional.
Influencia del síndrome de burnout en docentes del Gran Buenos Aires
(Universidad de Flores, 2017) Lazarte, Miriam Graciela; Pérez Lugones, María Florencia; Bruno, Daniela Silvana
La presente investigación tiene como finalidad principal la descripción y el análisis de la influencia del síndrome de burnout, en el ámbito docente de distintos niveles de enseñanza. Los datos fueron obtenidos de profesionales educadores que participaron del presente estudio, que realizan sus actividades en las aulas del Gran Buenos Aires.
Maltrato laboral : su evaluación
(Universidad de Flores, 2011) Pérez Jáuregui, Isabel
Se trata de una investigación cuanti/cualitativa acerca del maltrato laboral, con el objetivo central de evaluar sus aspectos más significativos. El artículo comprende una introducción, la presentación de materiales y métodos, los resultados obtenidos y las conclusiones a que se arribó en esta etapa. Se comenzó por definir conceptualmente la variable investigada, para luego operacionalizarla a través de indicadores que fueron explorados en una primer etapa a través de encuestas administradas (Nª 600) por alumnos de psicología (Univ. de Flores) previamente capacitados por el equipo de la cátedra Psicología laboral y organizacional. En la actualidad se ha encarado la administración de entrevistas en profundidad acerca de la presencia y relación entre las variables maltrato laboral-poder (uso, abuso y ausencia) y estrés. Estas dimensiones surgieron de los resultados de las respuestas dadas en las encuestas. La técnica de la entrevista será administrada por los alumnos adscriptos al equipo de investigación.
Mobbing en las organizaciones
(Universidad de Flores, 2018) Remonda, Romina Laura; D´Empaire, Eduardo
El presente trabajo tiene como objetivo poder desarrollar el acoso laboral (comúnmente conocido por su término en inglés “mobbing”), las consecuencias que el mismo produce tanto en las organizaciones como en sus empleados, detallar los distintos comportamientos de las personas (sean víctimas o victimarios) de manera que sean fácilmente identificables y por último, brindar una serie de herramientas que permitan a los encargados de las relaciones laborales o recursos humanos en las empresas poder combatirlo y de ser posible, eliminarlo.
Motivación laboral y capacitación en trabajadores de la empresa gastronómica Café Mule desde el área de psicopedagogía laboral, Chascomús, Provincia de Buenos Aires
(Universidad de Flores, 2024) Bastit, Lucía; Pérez Lugones, María Florencia
En el siguiente trabajo se expone, a partir de un estudio descriptivo, de corte cualitativo, el abordaje de la motivación laboral y capacitación en trabajadores de la empresa gastronómica Café Mule desde el área de psicopedagogía laboral, Chascomús, Provincia de Buenos Aires. En dicho estudio se utilizó como instrumento de recolección de datos a la entrevista semiestructurada y el cuestionario de preguntas cerradas, los cuales se aplicaron a los mandos y colaboradores de la empresa seleccionada. Sobre lo mismo, la información obtenida que da cuenta de una situación que requiere una intervención desde el campo de la psicopedagogía laboral, para que, a partir de ella, se configure una estrategia que ayude a acrecentar la motivación de los trabajadores a través del aporte de capacitaciones y nuevos aprendizajes que abrirán la puerta a cambios en toda la organización.

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