Facultad de Arquitectura, Diseño y Planeamiento Socioambiental

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https://hdl.handle.net/20.500.14340/849

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Análisis de obra de arquitectura
(Universidad Nacional de Córdoba, 2020) Bobeda, Cecilia; Berríos, Natalia; Portillo, Suyay
El presente trabajo expone prácticas integradoras de contenidos propuestas en la materia “Diseño y Cálculo Estructural I”, correspondiente al segundo año de la carrera de Arquitectura de la Facultad de Planeamiento Socio Ambiental (FPSA). Este trabajo se llevó a cabo hacia finales del ciclo lectivo 2021, y consistió en el estudio y análisis de obras de arquitectura. La arquitectura entendida como un proceso que manifiesta la esencia misma de la forma, fue el eje central de este estudio. El analizar con crítica proyectos que evidencian orden formal a través del juicio estético, permite tener la oportunidad de experimentar los procesos y decisiones de diseño que el autor del proyecto enfrentó para poder plasmar dicha obra. El objetivo fue encontrar los valores intrínsecos arquitectónicos del proyecto, produciendo una puesta en valor de cada uno de los elementos estructurantes, que en conjunto denotan la identidad de la obra, para que nos permitan definir y ampliar el bagaje de herramientas sólidas, a manera de materiales de proyecto útiles para el acto de proyectar (metodología de enseñanza de nuestra casa de estudios)
Centro de educación técnica
(Universidad de Flores, 2024) Chura, Marcelo; Virzi, Andrés
El lugar elegido para trabajar es en Argentina, provincia de Neuquén, ciudad de Neuquén, en el barrio Alta Barda. En este sector de la ciudad se ubica una barda en sentido norte a sur que genera una diferencia en el terreno de 5 metros, al oeste de la barda se ubica un asentamiento donde las casas son precarias con techos de chapa. Habitan aproximadamente 80.000 habitantes sin calles asfaltadas, espacios verdes e infraestructura. Al este de la barda se ubica un Instituto privado de educación primaria y un barrio de clase media, con casas del tipo chalet. La barda está contenida por un muro de contención de hormigón armado de 30 cm. de espesor. Los asentamientos se ubican separados del muro además, para ingresar a la barda también se puede acceder por una pendiente entre los asentamientos y la escuela. Se tuvo como referente la casa en Mallorca del Arq. Álvaro Siza en España, construida en el año 2002. La estructura de la casa es de hormigón armado. Se generó un recorte dónde tuve interés en la continuidad de los muros exteriores, tanto en su longitud como en su verticalidad, también en su pisada en losa a distintos niveles y vacíos. A su vez se eliminaron muros interiores para tener espacios más amplios y de doble altura. Por último el recorte tuvo varias etapas de configuración a modo de crecimiento longitudinal y en altura. Finalmente se llegó a dos plantas se eligió colocar el recorte en una esquina del lote elegido por ser un lugar entre los asentamientos y el barrio de clase media. Para así lograr que el edificio sea un punto de encuentro entre los dos barrios y potenciar las relaciones sociales. Con un retiro de la línea municipal de 20 metros y así poder generar una plaza para el sector social careciente de espacios verdes. La pieza de corte se la duplicó una vez para así tener mayor metros cuadrados y tener un crecimiento por encima de la barda.
Centro de Investigación y Desarrollo Ecotecnológico
(Universidad de Flores, 2024) Rodríguez García, Henry; Virzi, Andrés
El presente proyecto arquitectónico, un Centro de Investigación y Desarrollo Ecotecnológico ubicado en la ciudad de Neuquén, Argentina, representa una propuesta innovadora que combina principios de sostenibilidad, eficiencia energética, y adaptabilidad funcional. Situado estratégicamente entre la Universidad Nacional del Comahue y la Ciudad Judicial, este centro busca establecer un puente entre la comunidad académica y el entorno urbano de Neuquén, integrándose al tejido urbano y aportando valor tanto social como científico. El edificio se concibe como un hito arquitectónico destinado a ser un modelo en ecotecnología, favoreciendo la investigación y el desarrollo de tecnologías limpias y energías renovables en una región en pleno crecimiento. La posición geográfica del proyecto entre dos instituciones claves de la ciudad que son la universidad y el sector judicial, le permite servir como un punto de interacción y colaboración entre distintos actores sociales y económicos. El diseño del edificio invita a que tanto la comunidad académica como la empresarial se acerquen a este espacio, lo cual fortalece su papel como un nodo de convergencia para la innovación y la investigación. Al situarse en un área de alto tránsito y actividad, el centro también fomenta la accesibilidad y visibilidad de las actividades de investigación, consolidándose como un punto de referencia arquitectónica y funcional dentro de la trama urbana de Neuquén.
Centro social para personas de tercera edad
(Universidad de Flores, 2024) Martínez, Claudio; Virzi, Andrés
El proyecto del Centro de desarrollo social para personas mayores se sitúa en un sector privilegiado al oeste del centro de la ciudad de Neuquén. Este entorno, caracterizado por una combinación de áreas residenciales, equipamientos comerciales y de servicios, ofrece una infraestructura vial consolidada que permite un fácil y rápido acceso desde el centro de la ciudad. la ubicación del terreno que linda con una de las principales arterias de la ciudad, facilita el tránsito de personas y asegura que el centro esté convenientemente conectado, sin dejar de ofrecer la tranquilidad y privacidad necesarias para el programa. Con una superficie de 1,5 hectáreas, el terreno brinda un espacio adecuado para la creación de un entorno de calma y reflexión, rodeado de un pequeño bosque natural que aporta un ambiente de paz, armonía y contacto directo con la naturaleza.
Didáctica en arquitectura: el dato empírico ambiental como andamiaje de la creatividad
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2023-11) Lecuona, Juan Manuel
Se presenta una experiencia didáctica en el campo pedagógico de la arquitectura sostenible. Se propone el uso de datos empíricos climáticos y ambientales como base para una discusión crítica sobre sostenibilidad en contextos locales con escasos recursos. La metodología propuesta busca evitar caer en tecnicismos arquitectónicos excesivos y fomentar la creatividad de los estudiantes con el objetivo de generar respuestas contemporáneas e innovadoras a los persistentes desafíos de crear ambientes habitables en un contexto de cambio climático. Los resultados obtenidos exponen una gran heterogeneidad de propuestas arquitectónicas y concluyen que el uso de datos empíricos en un entorno académico y pedagógico centrado en el diseño arquitectónico se configura como un sólido soporte para la creatividad, sin menoscabar la diversidad creativa de las respuestas proyectuales generadas.
Diseño y cálculo estructural de un puente-mirador
(Universidad Nacional de Córdoba, 2022) Bobeda, Cecilia; Cisneros, Daniel
El presente trabajo pretende difundir la experiencia lograda en la materia “Diseño y Cálculo Estructural II”, correspondiente al tercer año de la carrera de arquitectura de la Facultad de Planeamiento Socio Ambiental (FPSA), en la cual se propone un trabajo práctico integrador de contenidos. La experiencia se remonta al trabajo solicitado en 2020 denominado "puente mirador'' ubicado en la zona de bardas del norte de la ciudad de Neuquén". Se trabajó con reticulados planos como solución estructural/método de construcción, ya que estos proporcionan una solución eficiente para llevar a cabo estructuras de grandes luces. A su vez son un claro ejemplo de que la lógica constructiva material termina siendo parte indivisible de la lógica constructiva formal.
Índice de integración urbana : indicadores para la generación de hábitat sostenible en viviendas gestionadas por el Estado. Su aplicación en ciudades de escala intermedia
(Universidad Abierta Interamericana, Argentina, 2023) Turano, Ricardo R.; Zulaica, Laura; Barreto, Miguel Ángel
A lo largo de la historia, las políticas de vivienda en Argentina se caracterizaron por la producción de vivienda; dejaron en muchas ocasiones, en un segundo plano, a la planificación y a las condiciones apropiadas para la generación del hábitat urbano. Problemas de localización, que utilizan zonas periféricas con falta de equipamientos y espacio público de calidad, con un modelo poco sostenible, fueron algunas de las cuestiones encontradas en su estudio. Pensar la política de vivienda bajo una concepción integral de suelo, infraestructura y vivienda no siempre fue posible. El crecimiento de las ciudades es una constante, ya que éstas producen tres cuartas partes de la energía mundial y provocan, en misma proporción la contaminación total (Naciones Unidas, 2015). Pensar en criterios de desarrollo urbano basados en la sostenibilidad resulta fundamental. En este marco, basado en la sostenibilidad, se busca la instrumentación de una herramienta mediante la aplicación de indicadores urbanos, que contribuya a la toma de decisiones a la hora de definir criterios para la localización de conjuntos habitacionales.

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